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- 2020-04-04 发布于陕西
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Unit2 Lesson3 What’s your hobby?
教案
一、教材分析
Unit 2主题是“Hobbies”,Lesson3 What’s your hobby?的语言功能是:能够用英语询问他人的业余爱好或者回答谈论自己的业余爱好。学习任务是:What’s your hobby? My hobby is .../I like…
二、学情分析
四年级的孩子经过一年的学习,已经有了一定的学习经验,通过Lesson1和Lesson 2的学习,学生已经能够运用“Do you like...”句型询问他人的爱好。也能够运用“I like…” “She likes…”句式来谈论自己或他人爱好,学生已有了这些知识基础,所以本节课教师可以从他们这些已有知识基础出发,在潜移默化中自然引入新知,设计丰富多样,趣味盎然的活动,激发学生学习兴趣,使其能够在积极、主动的状态下完成学习任务。
三、教学目标
知识目标
1)能听懂、会说、认读单词hobby, paper cutting, uncle, aunt, cook.
2)能听懂、会说、认读并理解句型:“What’s your hobby?” “My hobby is dancing. ” “I like reading.”。
3)能够正确在四线格内书写单词run, sing, cook, dance.
能力目标
能够在真实情境中口
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