第讲直接证明与间接证明教学讲义.pptVIP

考纲要求;1．直接证明;2．间接证明;A;假设中正确的是_____.;考点1　综合法;a＋b lga＋lgb;考点2　分析法;【互动探究】; 考点3　反证法; 反证法主要适用于以下两种情形：①要证的条件 和结论之间的联系不明显，直接由条件推出结论的线索不够清晰； ②如果从证明出发，需要分成多种情形进行分类讨论，而从反面 证明，只要研究一种或很少几种情形．;【互动探究】;考点4 　信息给予题中的推理与证明;解析：(1)因为an＝2n，则有an＋1＝an＋2，n∈N*. 故数列是{an}是“M类数列”，对应的实常数分别为1,2. 因为bn＝3·2n，则有bn＋1＝2bn，n∈N*. 故数列{bn}是“M类数列”，对应的实常数分别为2,0. (2)证明：若数列{an}是“M类数列”，则存在实常数p，q， 使得an＋1＝pan＋q对于任意n∈N*都成立， 且有an＋2＝pan＋1＋q对于任意n∈N*都成立． 因此(an＋1＋an＋2)＝p(an＋an＋1)＋2q对于任意n∈N*都成立， 故数列{an＋an＋1}也是“M类数列”，对应的实常数分别为p,2q.;　　　　　　　准确把握信息是解题的关键，本题“只要找到实常数p，q使得cn＋1＝pcn＋q成立，则数列{cn}就是“M类数列”，如an＝2n，an＋1＝2n＋2，则有an＋1＝an＋2，此时p＝1，q＝2，则称数列{cn}是“类数列”．以此类推．;【互动探究】;解：(1)取x1＝x2＝0可得f(0)≥f(0)＋f(0)?f(0)≤0， 又由条件①f(0)≥0，故f(0)＝0. (2)显然g(x)＝2x－1在[0,1]满足条件①g(x)≥0， 也满足条件②g(1)＝1. 若x1≥0，x2≥0，x1＋x2≤1，则g(x1＋x2)－[g(x1)＋g(x2)] ＝2x1＋x2－1－[(2x1－1)＋(2x2－1)] ＝2x1＋x2－2x1－2x2＋1 ＝(2x2－1)(2x1－1)≥0， 即满足条件③，故g(x)是理想函数．; 1．综合法是一种由因导果的证明方法，又叫顺推法．它常见 的书面表达形式是“∵…，∴…”或“…?…”．利用综合法证 明“若 A 则 B”命题的综合法思考过程可用如图 10－2－1 的框图 表示为：; 2．分析法是一种执果索因的证明方法，又叫逆推法或执果索 因法．它常见的书面表达形式是：“要证…，只需证…”或“… ?…”．利用分析法证明“若 A 则 B”命题的分析法思考过程可用 如图 10－2－2 的框图表示为：; 3．反证法是一种间接的方法，常常是利用直接证法如综合法、 分析法有困难时利用反证法来证明，即“正难则反”．; 分析法和综合法是对立统一的两种方法，分析法的证明过程， 恰好是综合法的分析、思考过程，即综合法是分析法的逆过程． 混淆了它们间的区别与联系易产生思维障碍．要注意两种证明方 法的书写格式，否则易产生逻辑上的错误．利用反证法证明问题 是从否定结论入手的，没有使用假设命题而推出矛盾结果，其推 理过程是错误的．