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- 2019-11-21 发布于福建
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《一 民主政治的摇篮——古代希腊》教案
基本情况
课程名称
《一 民主政治的摇篮——古代希腊》
课时
2
授课班级
高2018级·1.2班
授课教师
文雯
课标要求
了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。
一、教材分析
1、本课内容分析:
本课内容通过“蔚蓝色的希腊”、“充满活力的城市国家”、“希腊的公民”三个子目阐述。希腊自然地理环境和希腊城邦制度,对古希腊文明的形成产生深远影响。古希腊便利的经济文化交往条件,宽松自由的社会环境,平等互利的观念,是民主政治产生的基本条件。
2、本课的教学重难点分析:
(1)重点:希腊民主政治诞生的自然环境和社会环境;
(2)难点:自然环境对文明的影响。
二、学情分析
学生对于古代史部分内容感觉较为陌生,加上是国外的更不熟悉。但很多学生对于古希腊的兴趣较大。
三、教学目标
1、知识与能力:
①爱琴文明及其所包含的文明的表现;古希腊城邦的形成,城邦的内涵及其表现、发展;城邦的主要特征,其政治体制分类及主要特点;
②了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件;
2、方法与过程:
①运用多媒体设备向学生展示爱琴文明的发现与成就;
②运用论从史出、问题探究、历史比较、概括阐释、合作交流的方法;
3、情感态度价值观:
体会古代希腊
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