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- 2019-12-03 发布于湖北
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实 验 报 告
课程名称:
电力系统继电器保护
实验项目:
继电特性实验
实验时间:
2014-12-21
实验班级:
11电师2
学生姓名
林祺培
学 号:
2011105443115
指导教师:
朱鹰屏
自动化 学院 新校区 实验室
二〇〇一四 年 十二 月 二十一 日
广东技术师范学院实验报告
学院:
自动化学院
专业:
电气工程
班级:
1电师
成绩:
姓名:
林祺培
学号:
15
组别:
组员:
实验地点:
新校区实验室
实验日期:
2014.12.21
指导教师签名:
预习情况
操作情况
考勤情况
数据处理情况
实验 (一) 项目名称: 电磁型电流继电器实验
实验一 电磁型电流继电器实验
一.实验目的
1.熟悉DL型电流继电器的实际结构,工作原理、基本特性。
2.掌握动作电流参数的整定。
二.预习与思考
1.电流继电器的返回系数为什么恒小于1?
2.动作电流,返回电流和返回系数的定义是什么?
3.实验结果如返回系数不符合要求,你能正确地进行调整吗?
4.返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途?
三.原理说明
DL-20C系列电流继电器为电磁式继电器。由电磁系统、整定装置、接触点系统组成。当线圈导通时,衔铁克服游丝的反作用力矩而动作,使动合触点闭合。转动刻度盘上的指针,可改变游丝的力矩,从而改变继电器的动作值。改变线圈的串联并联,可获得不同的额定值。
DL-20C系列电流继电器铭牌刻度值,为线圈并联时的额定值。继电器用于反映发电机,变压器及输电线短路和过负荷的继电保护装置中 。
四.实验设备
序号
设备名称
使 用 仪 器 名 称
数量
1
控制屏
1
2
EPL-20A
变压器及单相可调电源
1
3
EPL-04
继电器(一)—DL-21C电流继电器
1
4
EPL-11
交流电压表
1
5
EPL-11
交流电流表
1
6
EPL-11
直流电源及母线
1
7
EPL-12
光示牌
1
五.实验内容
1. 整定点的动作值、返回值及返回系数测试
实验接线图1-2为过流继电器实验接线。
(1)电流继电器的动作电流和返回电流测试:
a .选择EPL-04组件的DL-21C过流继电器(额定电流为6A),确定动作值并进行整定。本实验整定值为2.7A及5.4A两种工作状态。
注意:本继电器在出厂时已把转动刻度盘上的指针调整到2.7A,学生也可以拆下玻璃罩子自行调整电流整定值。
b .根据整定值要求对继电器线圈确定接线方式;
注意:
(1)过流继电器线圈可采用串联或并联接法,如右图所示。其中串联接法电流动作值可由转动刻度盘上的指针所对应的电流值读出,并联接法电流动作值则为串联接法的2倍。
(2)串并联接线时需注意线圈的极性,应按照要求接线,否则得不到预期的动作电流值。
c .按图1-2接线(采用串联接法),调压器T、变压器T2和电阻R均位于EPL-20,220V直流电源位于EPL-11,交流电流表位于EPL-11,量程为20 A。并把调压器旋钮逆时针调到底。
d.检查无误后,合上主电路电源开关和220V直流电源船型开关,顺时针调节自耦调压器,增大输出电流,并同时观察交流电流表的读数和光示牌的动作情况。注意:当电流表的读数接近电流整定值时,应缓慢对自耦调压器进行调节,以免电流变化太快。
当光示牌由灭变亮时,说明继电器动作,观察交流电流表并读取电流值。记入表1-2,用起动电流表示(能使继电器动作的最小电流值)。
e.继电器动作后,反向缓慢调节调压器降低输出电流,当光示牌由亮变灭时,说明继电器返回。记录此时的电流值称为返回电流 ,用表示(能使继电器返回的最大电流值),记入表1-2,并计算返回系数:
继电器的返回系数是返回与动作电流的比值,用Kf表示。
过流继电器的返回系数在0.85-0.9之间。当小于0.85或大于0.9时,应进行调整,调整方式见附。
f.改变继电器线圈接线方式(采用并联接法),重复以上步骤。
表1-2 过流继电器实验结果记录表
整定电流I(安)
2.7A
线圈接线方式为:串联
5.4A
线圈接线方式为:
并联
测试序号
1
2
3
1
2
3
实测起动电流Idj
2.73
2.71
2.71
5.46
5.43
5.43
实测返回电流Ifj
2.36
2.40
2.36
4.71
4.75
4.70
返回系数Kf
0.80
0.82
0.84
0.82
0.84
0.86
起动电流与整定电流误差%
1%
0.3%
0.3%
1%
0.5%
0.5%
六.实验报告
实验结束后,针对过电流,低压继电器实验要求及相应动作返回值、返回系数的具
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