广东省梅州市大埔县青溪镇实验学校2019—2020年年第一学期部编人教版七年级上册历史《第14课沟通中外文明的“丝绸之路”》课时训练.docxVIP

广东省梅州市大埔县青溪镇实验学校部编七年级上册历史《第14课沟通中外文明的“丝绸之路”》课时练习 2019—2020学年度第一学期 一、单项选择题 1. “大一统的汉帝国扩展了汉民族文化圈。而汉武帝所具有的超越历史的雄才大略，使其成为一位战略和外交设计的奇才。”体现汉武帝“外交设计的奇才”的历史事件是（ ） A. 张骞通西域 B. 文成公主入藏 C. 郑和下西洋 D. 颁布“推恩令” 2. 《新全球史》载：“在古典时代，一个人完成了长途旅行，张骞历尽艰险从长安到达了遥远的西方。”张骞第一次“长途旅行”的主要目的是（ ） A. 管理西域 B. 联系欧洲 C. 打击匈奴 D. 开通商路 3.下面是西汉开辟的丝绸之路线路简图，起点A、终点B的地名分别是（ ） A. 西安、安息 B. 欧洲、长安 C. 西安、伊朗 D. 长安、欧洲 4. 考古发现印证了历史。考古学家在我国新疆地区发现许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币。这些考古发现证实了（ ） A. 张骞出使西域 B. 郑和下西洋 C. 海陆丝绸之路的存在 D. 鉴真东渡日本 5. “通过丝绸之路，中国产品远抵西亚和欧洲，西域乃至印度的文明成果，也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟（ ） A. 推