高中生物人教版必修一实验 使用高倍显微镜观察细胞 导学案.docVIP

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  • 2019-11-20 发布于云南
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高中生物人教版必修一实验 使用高倍显微镜观察细胞 导学案.doc

南宫中学导学案 学·议·练·思 生物必修一 PAGE 4 PAGE 1 实验 使用高倍显微镜观察细胞 【学习目标】 1.能说出显微镜的主要结构的名称和功能 2.能说出高倍显微镜的使用方法、步骤和注意事项 【知识导学】 1.观看显微镜的结构和使用视频(约4分钟),回答下列问题: (1)根据视频内容和相关资料,填写右图中数字所代表的显微镜各部分的名称: (1) 粗准焦螺旋 ;(2) 细准焦螺旋 ; (3) 镜筒 ;(4) 转换器 ; (5) 物镜 ;(6) 载物台 ; (7) 遮光器 ;(8) 压片夹 ; (9) 反光镜 ;(10) 目镜 ; (2)根据视频填写有关显微镜使用的内容: ①首先转动 粗准焦螺旋 上升镜筒,转动 转换器 使 低 倍物镜对准通光空,调整 遮光器 将最大光圈对准能光孔。 ②调整反光镜,将光线反射到显微镜里面。当光线暗时用 凹面 镜,光线强时用 平面 镜,调整好的视野应是亮白的圆形。如果过亮、过暗或半明半暗,则是因为 反光镜或遮光器 没调整好。 ③在显微镜下快速找到物像的关键一步是什么? 将装片上生物材料放在通光孔的正中心 ④下降物镜的方法:双眼注视 物镜和装片的距离 ,转动 粗准焦螺旋 ,使物镜下降到最低。 ⑤ 左眼 注视目镜内,反向转动 粗准焦螺旋 ,使镜筒缓慢上升,直至视野内出现物像,再稍微转动 细准焦螺旋 使物像清晰。 2.观看高倍显微镜的使用视频(约4分钟)回答有关问题: ⑥低倍物镜和高倍物镜镜头的区别: 低倍物镜的镜头长,放大倍数小,光学镜片的外观直径大; 高倍物镜的镜头短,放大倍数大,光学镜片的外观直径小; ⑦使用高倍物镜前,先要用低倍物镜找到要观察的物像,并移动 装片 将要观察的细胞称到视野中央部位,直接转动 转换器 ,换成高倍物镜,稍微调节 细准焦螺旋 使物像清晰。 ⑧高倍物镜观察细胞物像时,为什么不能转动粗准焦螺旋,而只能转动细准焦螺旋? 使用高倍物镜时,镜头的距离装片距离很小,由于转动粗准焦螺旋会使镜筒下降幅度较大,可能会造成镜头接触装片而损坏 ⑨高倍镜视野比低倍镜暗,为什么? 高倍物镜的光学镜片的外现直径比低倍物镜的小,进光量少,所以高倍镜下视野较暗 【知识运用】 1.用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是 ( ) A.将物镜对准通光孔 B.先用高倍镜,后用低倍镜观察 C.移动装片可确定污物在物镜上 D.使用高倍镜时,用粗准焦螺旋调节 2.下面是用显微镜观察菠菜叶表皮保卫细胞时的实验操作,要把视野下的图甲转化成图乙,正确的操作步骤是 ( ) ①更换目镜②调节光源③转运转换器④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋⑥移动玻片 A.①③②④ B.②③④⑥ C.⑥③②④ D.⑥③⑤④ 3.下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中,错误的是 ( ) A.换高倍镜前,需在低倍镜下将观察目标移至视野中央 B.换高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调焦 C.换高倍镜后,物镜镜头与载玻片之间的距离减小 D.换高倍镜后,视野会变暗,需增加进光量 2.某学生用徒手切片法制作花生子叶切片,用苏丹Ⅲ染液染色后,在显微镜下观察。在高倍镜下转动细准焦螺旋,有一部分细胞看得比较清晰,而另一部分细胞比较模糊,其原因最可能是 ( ) A.细准焦螺旋没有调节好 B.反光镜未调节好 C.物镜被损坏 D.子叶切片切得厚薄不均 【三“点”探究】 1.如何计算显微镜的放大倍数?放大的是宽度(高度)还是面积? 目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。即细胞宽度和高度都放大了这个倍数,而细胞的面积则放大了这个倍数的平方。 2.装片的移动方向和视野中物像的移动方向有什么关系? 装片的移动方向和视野中物像的移动方向正好是反向的。即向下移动装片,物像会向上移动。所以当视野中物像偏向于下方时,要想使其移到视野中央部位,需向下移动装片。 3.视野中污点(异物)可能存在的位置有几种?判断污点在目镜上的依据是什么? 污点的位置可能在目镜、物镜、装片等位置,不可能在反光镜上。如果移动装片和换物镜时,污点不动,则其位于目镜上。 【拓展提升】 1.右图表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答: (1)图中

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