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第二节地球仪和经纬网 班级 姓名 第1课时 学习目标： 1、了解地球仪的结构及作用； 2、知道经线的特点，掌握经度的划分及分布规律； 3、掌握东西半球的划分及范围； 4、能在经纬网上确定地球上某一点的经度及所属半球（东、西半球）。 学习重点： 能在经纬网上确定地球上某一点的经度及所属半球（东、西半球）； 学习难点： 能在经纬网上确定地球上某一点的经度及所属半球（东、西半球）。 预习导学 一、地球的模型——地球仪 观察地球仪，并认真阅读课本6-7页内容。 1、人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它 ，制作了地球的模型—— 。 2、转动地球仪应该自 向 转。 3、假想的地球自转的轴叫 ；地轴北端与地球表面的交点叫 ；地轴南端与地球表面的交点叫 。 4、地球表面与南、北极点距离 且地轴 的大圆圈叫 。 二、经线和经度 认真阅读课本7-8页内容 1、在地球仪上，连接南北两极半圆形的弧线，叫做 ，又称 。经线指示 方向。 2、经线有 条。为了区别每一条经线，人们给每一条经线标注了度数，这就是 。 3、国际上规定，通过英国格林尼治天文台旧址的经线为 经线，也叫 。 4、从0°经线向东、向西各分作180，分别属于 和 。东经用字母“ ”，西经用字母“ ”来表示。 5、东西半球的划分界线是 。从20°W向东到160°E为 ，从20°W向西到160°E为 。 6、 和 相互重合为一条经线，即 经线，所有经线都相交于 。 探究新知 1、为什么人们仿照地球的形状，制作 地球仪？ 2、在地球仪上相对应的两条经线会组成一个什么形状？它们的经度之间有什么数量关系？ 3、根据经度分布规律写出图1中A、B、C三点的经度和图2中C点的经度： A:_______________ B:_______________ C:_______________ 图2中C点的经度是：____________ 4、在地球仪上比较0°和180°经线圈、西经20°和东经160°经线圈所穿过的陆地和海洋状况，说说为什么用西经20°和东经160°经线圈划分东西半球？ 5、利用总结的东西半球判断方法，完成下题： （1）请写出右图中A、B、C、D四点的经度及所属半球。 A：___________、___________ B：___________、___________ C：___________、___________ D：___________、___________ （2）图中C点的经度及所属半球分别是： __________、__________ 拓展练习： 1、仔细观察，你发现地球仪上没有表现出来的事物是（ ） A、赤道 B、地球公转轴 C、极点 D、经线和纬线 2、本初子午线是（ ） A、0°经线 B、180 °经线 C、 20°W D、160 °E 3、东西半球的划分是以（ ） A、20 ° E和160 ° W的经线圈划分 B、0纬线圈划分 C、 20 ° E和160 ° W的经线圈划分 D、 0和180经线圈划分 4、若要使房子周围的门窗都朝南，户子只能建在（ ） A、赤道上 B、北极点上 C、南极点上 D、本初子午线上 5、某地经度位置是120°E，则该地位于_______半球(填东、西) 6、东经都在东半球，西经都在西半球（ ）