小学青岛版五四制五年级数学上册包装盒——长方体和正方体-第一课时.pptVIP

第一课时 包装盒——长方体和正方体 一、情境导入 你能提出什么问题？ 二、合作探索 长方体有哪些特征？ 二、合作探索 长方体有哪些特征？ 面 棱 顶点 长方体 长方体的面。 面 长方体有6个面，都是 长方形；相对的面完全相同。 二、合作探索 长方体的棱。 两个面相交的线叫作棱。 长方体有12条棱，有3组，每组 的4条棱长度相等。 二、合作探索 长方体的顶点。 三条棱相交的点叫作顶点。 · · · · · · · · 长方体有8个顶点。 二、合作探索 1.长方体有6个面。 2.每个面是长方形（特殊情况 有两个相对的面是正方形）。 3.相对的面是完全相同的。 4.长方体有12条棱。 5.相对的棱长度相等。 6.长方体有8个顶点。 二、合作探索 动手制作一个长方体，并思考下面的问题： 1.长方体的12条棱可以分成几组？ 2.相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？ 二、合作探索 二、合作探索 从一个方向观察一个长方体，能看到几个面？ ① ② ③ 长方体的12条棱可以分成3组。 长 宽 高 相交于一个顶点的三条棱的长度，分别叫作长方体的长、宽、高。 二、合作探索 二、合作探索 正方体有哪些特征？ 面 棱 顶点 正方体（立方体） 1.正方体有6个面，6个面完全相同。 2.正方体的12条棱长度都相等。 二、合作探索 面 顶点 个数 形状 大小 条数 长