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2.2整式的加减（2) 1. 计算：⑴ 2×（3+4）= ⑵ a (b+c)= 观察、对比练习： ⑴ 13+（7-5）= 13-(7-5)= ⑵ 13 +7-5= 13-7+5= ⑶9a+(6a-a)= 9a-(6a-a)= ⑷9a+6a-a= 9a-6a+a= 去括号法则 括号前面是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项都不变符号。 括号前面是“一”号，把括号和它前面的“一”号去掉，括号里各项都改变符号。 应用练习 第一组：1、-2+（-3） 2、-2-（-3） 3、14+8+（2+3-5） 4、14+8-（2-3-6） 第二组： 1. a+(-b+c-d) 2. a-(-b+c-d) 3. (x+y)+(x-y+1) 4. - (x-y)-(x-y-1) 第三组： 1. 3x+(5y-2x) 2. 8y-(-2x+3y) 3. 8a+2b+4(5a-b) 4. 5a-3c-2(a-c) 两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中的速度都是50千米/时，水流速度是a千米/时． （1）甲乙两船的速度分别是多少？ （2）2小时后两船相距多远？ （3）2小时后甲船比乙船多航行多少千 米？ * * +2 一2 一2 +2 14 ab+ac 2. 化简：+（+2）= 一（+2）= +（一2）= 一（一2）= 3. 下面一组练习怎样做： 16+（7 - 5）= 16 -（7 - 5）= 9a+(6a-a)= 9a-(6a-a)= 9a+(6a-b)= 20a-(2-3a)= 15 11 15 11 14a 4a 14a 4a 13+(7-5)=13+7-5 13-(7-5)=13-7+5 9a+(6a-a)=9a+6a-a 9a-(6a-a)=9a-6a+a 思考：1、以上练习中的括号怎么了？ 2、去括号后，括号内的符号和数字有何变化？ 第四组： 1. (5a-3b) – 3(a2 -2b)+7(3b+2a) 2. 3b -2c - [ - 4a+(c+3b)]+c 整式的加减 求5x2y - 2xy2 与 -2xy2 + 4x2y 的和 变式一：求5x2y - 2xy2 与 -2xy2 + 4x2y 的差 变式二：已知某多项式与3x2-6x+5的差 是4x2+7x-6,求此多项式. 变式三：若两个多项式的和是2x2+xy+3y2, 一个加式是 x2-xy,求另一个加式. 实际应用：
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