模块一你对生命科学了解多少.pptxVIP

你对生命科学了解多少？; ;1.课程认知：教学内容;1.课程认知：课程地位;2.课程认知：学习目的;生命你有多神秘？;;生物的生命活动;生命你到底从哪里来，又该去往何处？ ——生命的发生，发展规律;17世纪中叶，意大利医师弗朗西斯科·雷迪设计了一组对照实验。用实验证明腐肉不能生出苍蝇;1860年巴斯德用实验证明肉汤不能生出微生物;地球上生命来自宇宙空间别的星球。;化学进化论：;推测：生命起源的过程; 生命通过繁殖而延续，DNA是生物遗传的基本物质;课程认知：学习目的;猛犸之谜;恐龙灭绝之谜;龟鳖家族的长寿之谜;人类的明天又会走向何处？;我们并不孤独 ——生物与生存环境的相互作用;;地球上生物的分布 岩石圈、水圈、大气圈----生物圈 飞翔的鸟类最高离地面可达2000m 细菌生活在深达4000m的海底 细菌生活在地下深达2000m的石油矿床 赤道和南极极，但大多海洋生物则是聚集在150m深度以内的； 生物只局限在地下深约50m以内的土壤中。;人类与环境;2.生物学的发展概况;生物学经历了三个发展阶段： 描述生物学阶段 （19世纪中叶以前） 实验生物学阶段（19世纪中到20世纪中） 创造生物学阶段 （20世纪中叶以后）;;1、十九世纪以前生物学的一般状况：西方;实验生物学阶段;2、 十九世纪生物科学的综合;2、十九世纪生物科学的综合;2、十九世纪生物科学的综合;创造生物学阶段;3、二十世纪生物科学的新貌;90年代后，我国科学家利用胚胎细胞相继克隆成了兔、羊、猪、牛、小鼠等几种动物。;2002年初，我国首批成年体细胞克隆牛群体诞生;山东曹县成活的5头克隆牛已怀孕;4.二十一世纪是生命科学世纪;2.当前自然科学的带头学科正开始从物理科学向生命科学转移。 20世纪是物理学大发展的世纪，也是爱因斯坦的世纪。21世纪是生命科学大发展的世纪，那么谁将是这一世纪的爱因斯坦？ 2007年《新闻周刊》亚洲版在封面文章中报道了当今世界最热门、最受人尊敬的十位生物学家，并指出，或许21世纪的爱因斯坦就将从这十大基因奇才当中产生。;埃里克·兰德尔;莱诺伊·胡德 ;J·克雷格·文特尔 ;大卫·波特斯坦;施温提·柏保;菲利普·夏普;鲁道夫·詹尼士;凯里·斯蒂芬森;乔治·切奇;杰伊·科斯林;