2014-2015数学上期末分析.docVIP

三年级数学上册期末质量分析 基本情况分析： 及格人数：54人，及格率94.74%。 优等人数：45人，优等率78.95%。 总 分4968.5分，平均分87.17分。 二、全班各分数段如下表： 分数段 100 20-39 40-49 50-59 60-79 80-89 90-99 人 数 3 1 1 1 9 10 32 从以上表格看出，居不及格人数比较多，占了全班人数的8.77%，居60-79分段的人数占全班人数的15.79%，看来对于中下等的个别辅导非常重要，所以面批面改的还是不能放松。 试卷内容分析: 本次试题，能结合三年级学生的年龄特点和新课标的要求，从数与代数、空间与图形、实践活动等各方面对学生所学的知识点进行了全面的考查，尤其侧重了学生行为习惯和各种能力的测查，如审题能力，综合应用知识解决实际问题的能力，动手能力等等，是一份细致、难易适中、紧扣课标的好试题。 这次考试的内容是小学三年级上册数学所有的内容，这次试卷的主要特点是难度大,题目比较灵活多样,注重测查学生对基础知识的理解和掌握。本次命题立足课本、关注过程、重视方法、体现应用、题量较多、范围较广，较全面、比较灵活、对于三年级的学生可能会偏难些，对于中下等生要得分比较不容易。 本次考试注重考查学生的基础知识、基本能力，同时也考查了学生的学习过程。共计6个大题。包括：1、计算25%；2、填空占了28%；3、连线题4%；4、操作题占3%；5、解决问题共8小题占了28%；6、选择占12％。 四、逐题分析（全班普遍存在的问题）： 1、填空部分占20%。 试卷中的填空题有１０小题，１０种题型。从１０个方面考查学生对基础知识难点，难点概念的掌握情况。从答卷情况看，67%的学生基础知识掌握并不扎实。如： （1）第３小题： 学校放假，小新同学在外婆家连续住（　　）月和（　　　）月两个月，正好是６２天。 这几小题有５9.25%的学生失分，得分率只有４0.75% 第１小题：在（ ）填上合适的单位。 一个鸡蛋重约５０（　　　）　　　　淘气的体重大约３５（　　　） 笑笑的身高１４０（　　　）　　　　　一辆卡车能装水泥约３（　　　） ２、2年半=（ )个月 19时是晚上（ ）时 3千克=（ ）克 4000kg=( )t 这几小题有34.33%的学生失分，得分率仅有72.39%，失分率为27.61%。 原因分析： = 1 \* GB3 ①老师的问题，我知道这几种题目是教学的难点，老师在讲解这些知识的时候，没有突破难点，过后也没有再加强这方面的练习。 = 2 \* GB3 ②学生答题也较粗心，没有看清题目的要求，就直接些答案，如：2年半=个月，只是两年=24个月，导致失分严重。 第4小题：小明用电饭煲煮干饭要用15分，用一个锅煮汤要用20分，用另一个锅炒菜要用3分，小明完成者三项任务至少要用（ ）分时间。 有27.42%的出错，失分率达30.76%，得分率只有69.24%。 原因分析： = 1 \* GB3 ①老师的责任，老师在复习时，没有再次强调这方面的知识点，导致学生失分比较严重。 = 2 \* GB3 ②学生审题不认真，以为和之前一样，煮干饭时可以同时做其他事情，没看到煮汤需要的时间更久，可以在煮汤时同时煮饭和炒菜，甚至有的就直接放空白，导致失分，可见这10.76%的学生基础知识掌握得还不够扎实。 （4）第6小题，小李妈妈的身份证她出生在（ ）年（ ）月（ ）日。这一年全年有（ ）天，是（ ）年。 这是六年级的知识点，虽然有5、6个同学会做，但还是不明白题目的意思。 （5）第7小题计算三角形的周长，这种题目本来是很简单，但是题目却故意把底边100厘米写成1米，要让学生化单位，不认真的同学都没看见，直接就算进去了。 （6）第8小题，世纪中学的学生一天在校上课的时间是（ ），把下午2:20——5:00改为用24时记时法记作（ ）。 （7）第9小题，小王、小李、小张分别是教师、医生、司机。小王不会开车，小张从不人看病，小李在学校上课，他们分别是做什么工作？ (8)一个长方形的长6厘米，宽3厘米，把两个这样的长方形拼成一个正方形，拼成的正方形周长是（ ）。 这些题目都是比较难，对于理解能力比较不灵活的中等生来说，还是偏难一些，因此失分比较严重，达到60%。 2、计算部分。占37% 本次考试，学生计算题成绩很不理想，70%