为扎实推进终端接收站点规范化建设切实发挥好党员 p.docVIP

PAGE 1 - 华组发〔2010〕41号 华池县农村党员干部现代远程教育 规范化站点建设活动实施方案 为了丰富和深化“创先争优”活动的内容和效果，进一步加强农村党员干部现代远程教育终端接收站点管理，切实提高农村党员干部现代远程教育工作的质量和水平，根据省、市远程办《关于在全省开展农村党员干部现代远程教育规范化站点建设活动的意见》精神，决定从2010年4月中旬起，在全县普遍开展农村党员干部现代远程教育规范化站点建设活动，现制定如下实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“让党员干部真正受教育，使农民群众切实得实惠”这一主题，按照党的十七大、十七届三中、四中全会精神以及省委的总体部署和具体要求，坚持分类指导、典型示范、注重实效、创新发展的原则，深化站点学用工作，推进我县远程教育规范化、长效化建设，为全县农村基层党组织建设和新农村建设提供有力支持。 二、总体目标 结合全市正在开展的“双优”（优秀站点、优秀管理员）创建活动及各乡（镇）、村实际，整合部门资源，从2010年4月起，大力开展农村党员干部现代远程教育规范化站点建设活动，力争3年内使全县各乡、村终端站点普遍达到规范化站点标准。具体目标是：2010年，创建规范化站点45个，使规范化站点达到全县总数的40%以上；2011年创建规范化站点45个，达到在全县总数的80%以上；2012年，完成剩余站点的规范化建设工作，使全县所有站点普遍达到规范化站点标准。 三、实施步骤 规范化建设工作从2010年4月开始，到2012年11月底结束。具体分三步完成： （一）动员准备阶段（4月20日—5月10日）。县委组织部在充分调研摸底的基础上，制定全县创建远程教育规范化站点实施方案，组织召开创建远程教育规范化站点工作动员大会，对创建远程教育规范化站点工作进行安排部署。各乡镇也要进行全面摸底调研，准确掌握各自工作现状和基础设施运行维护情况，研究制定本乡镇创建远程教育规范化站点工作实施方案。 （二）集中创建阶段（5月11日—11月10日）。各乡镇要在坚持标准、突出共性的基础上，充分考虑不同地区、不同站点的差异性，因地制宜地开展规范化建设活动，努力完成年度建设任务。建设过程中，要充分利用市、县级远程教育终端接收示范点建设经验，在硬件上，重点对列入当年计划的站点予以资金支持，新建站点按有关标准一次建设到位，依托站点与依托学校召开联席会议，靠实责任，确保场所、配套设施符合标准要求。软件建设原则上由乡镇党委统一要求，按照规范落实。乡镇党委要利用市、县远程教育终端接收示范点，集中对参与完成今年建设任务的人员进行一次专题培训。在建设过程中，要及时发现问题、整改规范、积累经验。在开展规范化站点建设活动的同时，要组织开展好以下两个方面的活动。 1、示范站点争创活动。各乡镇要按照示范站点建设标准，对照2010年示范点创建任务分解表，积极开展县级、市级示范站点创建活动，在此基础上，报市远程办评选出一批市级示范站点。示范站点的确定，既要体现先进性，又要突出示范性，采取自下而上的办法推荐，由乡镇上报并组织实施，组织部门审定，每年年底由审定部门统一命名挂牌，并实行动态管理。 2、“双优”创建活动。按照庆远组办字［2009］4号文件《关于在全市开展农村党员干部现代远程教育“双优”创建活动的意见》，开展优秀站点、优秀管理员“双优”创建活动，切实提高站点管理人员服务能力，不断提升站点服务水平。 （三）评估验收阶段（11月11日—11月30日 四、建设标准 规范化站点的基本标准：有健全的管理体制、完善的配套设施、稳定的运行维护经费来源，管理人员素质较高、教学组织管理科学合理、设备利用率较高以及学习应用效果明显。具体内容包括： 1、组织领导有力。乡、村党组织重视远程教育工作，两委成员熟悉远程教育相关知识，站点管理员能够熟练操作使用接收设备。站点“管学用”工作列入年度工作目标，实行责任制管理。规范化站点创建村要制定详细的工作计划、落实具体的工作措施，建立健全考核、奖惩制度，督促责任人员履行职责，发挥作用，达到“管出高水平、学出高素质、用出高效益”的目标要求。 2、场所设施配套完善。房屋牢固安全，门窗、照明设备完整齐全，场所宽敞明亮，环境卫生整洁。站点防尘、防潮、防火、防雷、防盗等设施完善，安全措施健全，县级规范化站点要有专人看护。站点有必要的学习用桌椅板凳，能够满足党员群众集中活动的需要。站点设备具备课件点播和上网等功能。市级示范点须配备计算机多媒体教室和电子阅览室，能够同时满足20人以上自主学习的要求。 3、规章制度健全规范。站点教学管理、设备管理、安全防范、操作使用、运行维护以及节目收看、考勤登记、信息反馈等制度健全，并上墙公示。