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第6课时:跳蚤市场 准备工作 各组组员分别整理自己闲置不用的二手书籍、玩具、学习用品等,作为跳蚤市场售卖的商品。 各组为商品定价,制作价格标识牌和宣传海报。 组内进行分工,包括推销员、记账员、收银员、顾客等。 小组讨论商品推销售卖策略。 注:图片为深圳行知小学跳蚤市场现场。 讨论“跳蚤市场”规则 市场里有哪些角色?如何分工? 流通货币? 评比规则? 其他…… “跳蚤市场”规则(参考) 推销员职责:推负责售卖小组商品,介绍商品功能与价格,回答顾客问题,与顾客讨价还价。 收银员职责:负责收取保管销售款项,给顾客找零。 记账员职责:登记销售记录,包括商品名称、成交价格、购买人。 顾客职责:负责到各摊位浏览与购买商品。 活动过程中组内各个角色可以进行轮换。比如一部分组员可以先充当顾客去其他摊位购物,然后再回来充当推销员售卖商品。 跳蚤市场内的流通货币为理财练功券,不用真实货币。 顾客购物的资金为之前积累的理财练功券。 最终评比的标准是各组销售额高低。 跳蚤市场 开卖啦! 总结盘点 个人将本节课的资金变动记在个人账本上。 财务官把本节课小组的资金变动记在小组账本上。 老师更新各组财富进度
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