第四节,电与热.pptVIP

学生思考: 问题一：灯泡发光一段时间后，有手触摸灯泡，有什么感觉？为什么？ 探究一： 电流通过导体产生的热量和电阻的有什么关系？ 三、电热的利用和防止 二、选择题 1、 现有甲乙两个电炉子，已知电炉电阻R1＞R2，分别接入电源电压220V的电路中，相同时间内，它们发热情况是（ ） A 、甲放热多 B 、乙放热多 C 、同样多 D、无法判断 ２、将一台“220V 100W”的电风扇，一个”220V 100W”的充电器，一把“220V 100W”的电烙铁分别接在220V的电源上，在相同时间内，电流通过他们时发热功率最大的是 （ ） A 电烙铁 B 充电器 C 电风扇 D 一样多 作业 书上51页第2题、第六题 * 用手一摸电视机后盖 回顾上周要闻 电流的热效应： 上周六，我们班王小明同学的爸爸出门前嘱咐他好好写作业，不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业，电视机也没打开，很高兴。 可是 后就发现，王小明刚看过电视。 电流通过导体时电能转化成热 生活中，许多用电器接通电源后，都伴有热现象产生。 1 2 这些热量是哪里来的？ 电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关？ R甲＞R乙 R甲＞R乙 探究二： 电流通过导体产生的热量是否跟电流的大小有关？ I1＞I2 h1 h2 探究三： 电流通过导体产生的热量和通电时间是否有关？ 导体的电阻越大产生的热量越多，通过导体的电流越大产生的热量越多，通电时间越长产生的热量越多。 结论： 焦耳定律 Q = I 2 R t 热量 电流 电阻 时间 J A Ω S 公式： 意义： 单位： 焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 焦耳 (1818－1889) 焦耳定律的理论推导 电流通过导体时，如果消耗电能全部转化为热，而没有同时转化为其他形式的能量，那么，电流产生的热量Q就等于消耗的电能W。 即: Q = W = Pt = UIt = IR It = I2Rt 考考你： 电炉丝和导线通过的电流相同。 为什么电炉丝热的发红，而导线却几乎不发热？ 原因：导线电阻远小于电炉丝电阻，产生的热量少。 一根60?的电阻丝接在36V的电源上, 在5min内共产生多少热量？ 解： 通过电阻丝的电流为： U I= __ R = 36V 60? =0.6A 电流产生的热量为： Q=I2Rt=(0.6)2×60×5×60J=6480J 1、电热的利用： 电热水器、电饭锅、电熨斗、电孵 化器等等。 2、电热的防止： 电视机后盖的散热窗、电脑主机里 面的小电风扇等等。 一、填空 1.电流的热效应是电流通过导体时_____转化成____的现象。 电热器是利用电流的_______制成的加热设备。 电能 热 2.“ 在研究电流产生的热量跟电流的关系”的实验中，应保持 _____、_____一定，用滑动变阻器改变电阻丝的电流。 3.一根100Ω的电阻丝通过的电流是2A，它的电功率是___W 通电1min时产生的热量是_______J。 4.电阻R1、R2串联在电路中，R1=4，R2=6，则P1:P2=_____。 Q1:Q2=______。 热效应 电阻 时间 400 24000 2:3 2:3 B A 1、导体的电阻为5Ω，通过它的电流为2A，在1秒内，导体上电能转化为多少J的热？ 2、标有“220V 800W”的电炉，接在220V的电源上后，通过电炉的电流为多少？通电1小时，电炉上有多少J的电能转化为热？ 三、计算 3、一只电烙铁的额定电压为220V，在额定电压下工作的电阻是1210Ω，它的额定功率多大？在额定电压下工作10min产生多少热量？ 4、某校师生自制了一台电烤箱，电烤箱的电阻丝通过5A的电流时，每分钟可以产生6.6×104J的热量。求这台电烤箱的电功率和电阻丝工作时的电阻？ 5、有A、B两根电阻丝，电阻分别为RA=3Ω，RB=2Ω，并联后接入电压为6V的电源上，这两根电阻丝上产生热时的总功率为多少？ 6、有A、B两根电阻丝，电阻分别为RA=3Ω ，RB=2Ω，串联后接入电压为6V的电源上，这两根电阻丝上产生热时的总功率为多少？ *