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浅谈和谐班集体的营造摘要一个班级管理不成功的班主任其失败理由会有一百条而一百位优秀的班主任其成功的经验肯定有一条那就是热爱学生让学生在亲密和谐的班级活动中发展自己在我数年教学中对如何创造和谐的班集体悟出了不少道理那就是以人为本的班级管理它包括以下几个方面依靠人尊重人凝聚人发展人对于如何热爱学生把握好对学生恰当的爱和适度的严做到爱中有严严中渗透爱在现代教育中教育工作者要反思自己反教育的教育言行校正自己的教育航向纯洁自己的教育行为提高自己的教育品味优化自己的教育成效达到一种教育无痕的理想境界那就要使
浅谈和谐班集体的营造
摘要:
一个班级管理不成功的班主任,其失败理由会有一百条,而一百位优秀的班主任,其成功的经验肯定有一条,那就是热爱学生,让学生在亲密和谐的班级活动中发展自己,在我数年教学中,对如何创造和谐的班集体,悟出了不少道理,那就是以人为本的班级管理它包括以下几个方面:依靠人、尊重人、凝聚人、发展人。对于如何热爱学生,把握好对学生恰当的“爱”,和适度的“严”,做到爱中有严,严中渗透爱。
在现代教育中,教育工作者要反思自己“反教育”的教育言行,校正自己的教育航向,纯洁自己的教育行为,提高自己的教育品味,优化自己的教育成效,达到一种“教育无痕”的理想境界,那就要使我们自
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