小学青岛版五四制五年级数学上册小手艺展示——分数乘法-第三课时.pptVIP

第三课时 小手艺展示——分数乘法 你能提出什么问题？ 一、情境导入 一班男生做了多少件？ 二、合作探索 （1）把“一班共制作泥塑作品15件”看作单位“1”。 想一想：怎样计算呢？ 15件 男生？件 （3）男生做的占其中的3份。 （4）列式解答。 一班男生做了多少件？ 二、合作探索 15 × ＝ 15×3 5 3 1 ＝ （件） 9 答：一班男生做了9件。 二班女生做了多少件？ 二、合作探索 想一想：怎样计算呢？ 12件 （1）把“二班男生共制作的泥塑作品12件”看作单位“1”。 （3）女生做的占其中的5份。 ？件 （4）列式解答。 二班女生做了多少件？ 二、合作探索 12 × ＝ 12×5 6 2 1 ＝ （件） 10 答：一班男生做了10件。 二、合作探索 已知整体数量及部分数量占整体数量的几分之几，求部分数量用乘法计算。 已知甲数及乙数是甲数的几分之几，求乙数，用乘法计算。 三、自主练习 1.计算。 三、自主练习 2. 4米 尾巴？米 4 × ＝ 2（米） 答：这只短吻鳄的尾巴长2米。 三、自主练习 3.一只陆龟每分钟爬行5米，蜗牛爬行的速度是陆龟的 。蜗牛每分钟爬行多少米？（画线段图表示数量关系） 5米 ？米 5 × ＝ 1（米） 答：蜗牛每分钟爬行1米。 四、回顾反思 谢 谢