2014届高考二轮复习专题-地理环境的整体性和差异性(教师版)学案.docVIP

PAGE PAGE 5 专题五学案一（第 页，共4页） 专题八 自然地理环境的整体性和差异性 【核心知识】 一、自然地理环境的整体性 1.四大圈层间的物质迁移和能量交换 (在右图空白处恰当的位置上填写四大圈层的名称) 2.自然地理环境整体性的表现 （1）各要素与环境整体特征协调一致 （2）环境要素之间相互制约、相互影响 （3）不同区域之间相互联系 (举例说明，地理环境整体性的表现) 【对点练习】 1．人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化，其 中水是比较容易受人类影响的自然要素之一。结合下图完成(1)～(2)题。 (1)判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序，正确的是 ①土壤水增多　②库区蒸发量增大　③蒸腾加强　④植被覆盖率增大 A．①③②④ B．②④①③ C．①④②③ D．①④③② (2)在自然资源的开发利用中，人们必须考虑自然资源是一个相互联 系、相互制约、互为环境的资源系统，这主要依据自然环境的 A．分布的地域差异性 B．整体性 C．不可替代性 D．数量的有限性 2.从自然地理环境整体性的角度分析西藏自治区湖泊众多的原因。 高山冰雪融水较多；（2分） 海拔高，气温低，蒸发弱；（2分） 有冻土，不易下渗；（2分） 地表不平，低洼处易积水形成湖泊。（2分） 二、自然地理环境的地域分异 1.陆地自然带 （画图） 2.地带性规律 自然带分 异规律 形成 基础 影响 因素 分布规律 特例 由赤道到两极的地域分异 热量 太阳 辐射 沿纬线延伸，沿纬度更替 非洲沿20°E，自南向北自然带的变化 从沿海向内陆的地域分异 水分 海陆 分布 沿经线延伸，沿经度更替 亚欧大陆中纬地区从沿海向内陆的变化 山地的垂直地域分异 水热 组合 状况 海拔 高度 沿山地水平延伸，垂直更替 珠穆朗玛峰垂直自然带；乞力马扎罗山垂直自然带 *判读技巧： 3.非地带性现象 填表总结，常见的非地带性现象及其成因。 因素 地区 自然带和地表景观 成因 地带性分布(理想状态) 非地带性分布(现实状况) 海陆 分布 南半球中高纬度地区 苔原带、针叶林带 无 南半球该纬度无陆地 北极地区 冰原带 无 极地区以北冰洋洋面为主 地 形 起 伏 南美洲巴塔哥尼亚高原 温带草原带、温带落叶阔叶林带 温带荒漠带 安第斯山脉阻挡西风进入，处于背风坡 科迪勒拉山系西侧 东西延伸，南北更替，呈带状 南北延伸，南北更替，呈狭长条状 科迪勒拉山系的阻挡 东非高原 热带雨林带 热带草原带 地势高，气温低，对流弱，降水少 各大洲的高山和高原地区 与当地的水平自然带一致 高山植物区 地势高，水热条件差 洋流 北半球中高纬度的大陆东、西两岸 东西两岸自然带的分布纬度应该大致相当 大陆东岸自然带向较低纬度延伸，大陆西岸自然带向较高纬度延伸 北半球中高纬度，大陆东岸是寒流，降温减湿。大陆西岸是暖流，增温增湿 北半球中低纬度大陆东、西两岸 东西两岸自然带的分布纬度应该大致相当 大陆东岸自然带向较高纬度延伸，大陆西岸自然带向较低纬度延伸 北半球中低纬度，大陆东岸是暖流，大陆西岸是寒流 洋流 南半球副热带地区的大陆西岸 森林带或草原带 热带荒漠带 寒流起降温减湿作用 欧洲西岸 针阔混交林带 温带落叶阔叶林分布范围特别广 受北大西洋暖流的影响 水分 昆仑山麓 温带荒漠带 绿洲 冰雪融水和地下水丰富 尼罗河谷地 热带荒漠带 绿洲 尼罗河河水灌溉 【对点练习】 右图为“某山地的垂直带谱示意图”。读图，回答4～5题。 4．图中所示山地 A．各自然带的界线随季节变化而移动 B．北坡热量条件差，林带上界比南坡低 C．南坡冰雪带下界因降水量大而较低 D．南北坡山麓水平距离造成基带差异大 5．该山地位于 A．喜马拉雅山脉 B．天山山脉 C．祁连山脉 D．昆仑山脉 18分）海洋是人类活动的重要舞台。 达尔文在南美洲考查期间，在①地看到热带雨林景观，在②地观察到安第斯山植被的垂直变化现象。读图14，回答第（2）题。 （2）在达尔文看到的①地景观和②地现象中，任选其一说明成因。（10分） 图14 【答案】①地：地处地位低纬度，太阳辐射强，全年气温高，位于东南信风迎风海岸，容易形成地形雨，沿岸有暖流流经，增温加湿作用明显，降水丰沛，形成热带雨林。②地：纬度较低，山地海拔高，从山麓到山顶，随着海拔升高，气温降低，降水变化，形成丰富的垂直气候带，从而形成植被的垂直变化现象。 【专题训练】 穿衣指数是根据自然环境对人体感觉温度起主要作用的天空状况、气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的服装进行分级，以提醒人们根据天气变化适当着装。读我国某日穿衣指数图，回答1～2题。 1．如图所示，由海南背心—广西、湖南短袖—湖北衬衣—河南西