高考生物全国通用精准提分二轮课件：专题六 变异、育种和进化 考点19 .pptxVIP

第一篇　专题六　变异、育种和进化;静悟提纲;;1.现代生物进化理论中的“三、两、两、两”;(3)物种形成三个环节;2.现代生物进化理论的6个易混点 (1)生物进化≠物种的形成 ①生物进化的实质是种群基因频率的改变，物种形成的标志是生殖隔离。 ②生物发生进化，并不一定形成新物种，但是新物种的形成要经过生物进化，即生物进化是物种形成的基础。 (2)物种形成与隔离的关系：物种的形成不一定要经过地理隔离，但必须要经过生殖隔离。 (3)共同进化并不只包括生物与生物之间共同进化，还包???生物与无机环境之间共同进化，共同进化中的生物之间的关系既有种间互助，也有种间斗争，但不包含种内关系。;(4)自然选择作用的对象：直接对象是种群中个体表现型，间接对象是个体基因型，根本对象是与变异性状相对应的基因。 (5)进化理论中定向与不定向：自然选择能定向改变种群的基因频率，而突变和基因重组是随机的、不定向的。 (6)共同进化表现为相互影响与相互改变。共同进化导致生物多样性的形成，其包含三个层次：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。;3.种群的基因频率的3种计算方法 (1)常染色体基因频率的计算 ①在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。 ②一个等位基因的频率＝该等位基因纯合子的频率＋1/2杂合子的频率。 (2)X染色体上的基因频率计算(以b基因为例)：;(3)利用哈迪—温伯格平衡