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2018 高 考 中用典类题型及解题技巧
【每日寄语】
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
现象一:2017年高考语文全国Ⅱ卷作文“中华名句选择立意”,将中华优秀传统文化有机融入材料。
现象二:全国Ⅲ卷1—3题以人类非物质文化遗产代表作中国传统剪纸艺术为载体。
现象三:2017年9月新学期开始后,全国小学和初中都统一使用“部编本”语文教材。这套教材强调经典性、文质兼美,选篇原则回到“守正”立场,大幅减少尚未沉淀的“时文”,文言篇目大幅增加。
现象四:2018年高考语文必背古诗文,在近几年64篇的基础上增加10篇。
【高考备考方向】
今后的高考将更加重视对传统文化的考查。
对于名篇名句、历史典故、各类遗产等知识,我们不能临时抱佛脚地去背,应在日常学习生活中有意识地去亲近、熟悉。
【学习目标】
1.了解典故的相关常识。
2.理解并记忆常见的典故。
3.熟练掌握高考中用典类题型及解题技巧。
【常识必备】
用典:凡诗文中引用过去之有关人、地、事、物之故事,或语言文字,以为比喻,而增加词句之含蓄与典雅者,即称“用典”。
本环节被点名的同学随意选择一组答题,
要求流利说出每组列出的两个典故的含义。
博闻强识
壹
贰
叁
肆
伍
陆
玖
捌
柒
精益求精
博闻强识
投笔
楼兰
烂柯
壹
周公吐哺
望帝啼鹃
塞上长城
贰
执牛耳
处凅辙
射天狼
叁
六月飞雪
燕然勒石
东山高卧
肆
廉颇老矣
击楫中流
结草衔环
伍
彭祖
杜康
锦书
陆
南浦
长亭
劳歌
柒
见背
谢家
陶朱
捌
请缨
汗青
长沙
玖
高考题型一:情景名句默写填空
1.《永遇乐•京口北固亭怀古》中辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:“________,__________”。
2. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》借典故表达对岁月流逝,人事变迁的感叹的诗句是:________,_______。
3.在《蜀道难》一诗中,李白引用“五丁开山”这一神话传说的诗句是:
“_____,_____”。
【做题得法】理解性背诵至关重要
链接高考(2017年全国卷二)
送子由使契丹 苏 轼
云海相望寄此身,那因远适更沾巾。
不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟。
沙漠回看清禁月①,湖山应梦武林春②。
单于若问君家世,莫道中朝第一人③。
[注]①清禁:皇宫。苏辙时任翰林学士,常出入宫禁。②武林:杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟,酋长问他:“闻唐有第一人李揆,公是否?”李揆怕被扣留,骗他说:“彼李揆,安肯来邪?”
14.本诗尾联用了唐代李揆的典故,以下赏析不正确的两项是( )( )
B.中原地域辽阔,人才济济,豪杰辈出,即使卓越如苏轼兄弟,也不敢自居第一。
D.苏轼告诉苏辙,作为大国使臣,切莫以家世傲人,而要展示出谦恭的君子风度。
高考题型二:客观题判断正误
针对训练
泊岳阳楼下
杜甫
江国逾千里,山城近百层。
岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。
留滞才难尽,艰危气益增。
图南未可料,变化有鲲鹏。
14.下列对《泊岳阳楼下》的理解和分析,不正确的两项是(5分) ( )
D.“鲲鹏”“图南”是作者化用《庄子•秋水》中典故。以鲲鹏的变化无常来暗示自己前途的不可预料。
【得法】客观题选项陷阱设置点
A 典故出处错误
B 曲解典故本身的意义
C 不理解作者用典的意图
高考题型三:分析其感情、作用的主观题
吊岳王墓
大树无枝向北风,十年遗恨泣英雄。
班师诏已来三殿,射虏书犹说两宫。
每忆上方谁请剑,空嗟高庙自藏弓。
栖霞岭上今回首,不见诸陵白露中。
15、本诗颈联采取了怎样的写法?抒发了作者怎样的感情?有什么作用?
【答题格式】
(1)用典,一个是正直敢谏的朱云,另一个是被诬灭族的英雄韩信。
(2)表露了对忠臣被杀的无限遗恨和对杀害岳飞的高宗的愤慨。
(3)借古讽今,讽喻当朝统治者要明辨忠奸,表达了诗人对统治者的劝诫之情。
(4)巧妙、恰当的用典可以使表达更加意蕴丰富、简洁含蓄。
1.知道典故及其内容。
2.知道用典的目的。
3.知道用典抒情题的答题框架:
典故+情
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