生涯兴趣量表职业群组说明.docVIP

PAGE 3 PAGE 3 附件一：側面圖解釋 分量表意義與排列方式職業群組（分量表）分別代表不同類型的生涯興趣，詳細內容請見P2,3。每個學生的排列順序都不同，是依照學生對各種工作的興趣高低來排列，由興趣高的生涯興趣排到低的生涯興趣。分數高低—興趣不是固定不變的職業群組（分量表）的分數落在29-40分，表示興趣高；20-28分表示興趣中等；8-19分表示興趣低落。興趣不是固定不變的，會隨著時間的進展有所變化。隨著學生個人的心智成長，興趣方向會越來越明顯。輪廓清晰VS輪廓扁平— 分量表意義與排列方式 職業群組（分量表）分別代表不同類型的生涯興趣，詳細內容請見P2,3。每個學生的排列順序都不同，是依照學生對各種工作的興趣高低來排列，由興趣高的生涯興趣排到低的生涯興趣。 分數高低—興趣不是固定不變的 職業群組（分量表）的分數落在29-40分，表示興趣高；20-28分表示興趣中等；8-19分表示興趣低落。興趣不是固定不變的，會隨著時間的進展有所變化。隨著學生個人的心智成長，興趣方向會越來越明顯。 輪廓清晰VS輪廓扁平—興趣方向明確與否？ 「輪廓清楚的側面圖」指的是學生有幾個分量表興趣程度的「高」的，另幾個是「中」的，剩下幾個是「低」的，也就是說，興趣程度高的職業群組能夠明顯地與興趣程度中或低的職業群組有所區分。這些學生的興趣方向是明確的。 「輪廓扁平的側面圖」包括有「低扁平側面圖