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设M(x1,y1),N(x2,y2), 则 为定值. (3)因为直线l:y=kx+t与圆(x-1)2+y2=1相切， 所以 把y=kx+t代入 并整理得：(3+4k2)x2+8ktx+4t2-24=0. 设M(x1,y1),N(x2,y2),则有x1+x2= y1+y2=kx1+t+kx2+t=k(x1+x2)+2t= 因为 =(x1+x2,y1+y2)， 所以 又因为点P在椭圆上， 所以 因为t20,所以 所以0λ22,所以λ的取值范围为 热点考向 3 与圆锥曲线有关的证明问题 【典例3】(2013·重庆模拟)已知椭圆的中心在原点，焦点在 x轴上，离心率为 且经过点M(4，1)，直线l:y=x+m交椭圆 于不同的两点A，B. (1)求椭圆的方程. (2)求m的取值范围. (3)若直线l不过点M，求证：直线MA,MB的斜率互为相反数. 【解题探究】 (1)设椭圆方程为 (ab0),由 得______, 进而由M(4,1)在椭圆上，得a2=___,b2=__. (2)求m的取值范围的关键是：___________________________ _________________________. (3)要证该结论成立，只需证明直线MA，MB的斜率的和为__即 可. a2=4b2 20 5 直线与椭圆方程联立消元所得 一元二次方程的判别式Δ0 0 【解析】(1)设椭圆的方程为 (ab0), 因为 所以a2=4b2. 又因为M(4,1)在椭圆上, 所以 解得b2=5,a2=20. 故椭圆方程为 (2)将y=x+m代入 并整理得5x2+8mx+4m2-20=0, Δ=(8m)2-20(4m2-20)0,解得-5m5. (3)设直线MA,MB的斜率分别为k1和k2， 设A(x1,y1),B(x2,y2), 则x1+x2= x1x2= k1+k2= 上式分子=(x1+m-1)(x2-4)+(x2+m-1)(x1-4) =2x1x2+(m-5)(x1+x2)-8(m-1) 所以直线MA,MB的斜率互为相反数. 【互动探究】若直线l:y=x+m与本例椭圆只有一个公共点， 则m的值如何？ 【解析】由典例3(2)解析知Δ=(8m)2-20(4m2-20)=0, 解得m=±5. 【方法总结】 1.直线与圆锥曲线位置关系与“Δ”的关系 将直线方程与圆锥曲线方程联立，消去一个变量(如y)得出 方程Ax2+Bx+C=0. (1)若A=0，则圆锥曲线可能为双曲线或抛物线，此时直线与 圆锥曲线只有一个交点. (2)若A≠0，则当Δ＞0时，直线与圆锥曲线有两个交点 (相交)；当Δ＝0时，直线与圆锥曲线有一个交点(相切)； 当Δ＜0时，直线与圆锥曲线没有交点(相离). 注：当曲线为开口向上(下)的抛物线时，常用导数求解其切线问题. 2.证明与圆锥曲线有关问题的思路 将待证问题转化为与点、线、向量等几何元素或斜率、长度等与数量有关的计算问题求解. 【变式备选】(2013·北京模拟)如图，已知抛物线y2=4x的 焦点为F，过点P(2,0)的直线交抛物线于A(x1,y1)，B(x2,y2) 两点，直线AF，BF分别与抛物线交于点M，N. (1)求y1y2的值. (2)记直线MN的斜率为k1,直线AB 的斜率为k2,证明: 为定值. 【解析】(1)依题意，设直线AB的方程为x=my+2. 将其代入y2=4x,消去x,整理得y2-4my-8=0.从而y1y2=-8. (2)设M(x3,y3),N(x4,y4), 则 设直线AM的方程为x=ny+1,将其代入y2=4x,消去x,整理得 y2-4ny-4=0, 所以y1y3=-4,同理可得y2y4=-4, 故 由(1)得 为定值. 分类讨论思想 ——解决圆锥曲线中的含参问题 【思想诠释】 1.主要类型：(1)含有参数二元二次方程表示曲线类型的讨论.(2)含有参数的方程、不等式的求解，如求离心率、渐近线方程中焦点位置的讨论，或求解过程中分母是否等于0的讨论等.(3)含参数的直线与圆锥曲线位置关系问题的求解，如对直线斜率存在与否的讨论、消元后二次项系数是否为0的讨论，判别式与0的大小关系的讨论. 2.解题思路：常常结合参数的意义及对结果的影响，全面分析参数取值引起结论的变化情况分类讨论求解. 3.注意事项：(1)搞清分类的原因，准确确定分类的对象和分类的标准，要不重不漏，符合最简原则. (2)最后要将各类情况进行总结、整合. 【典例】 (16分)(2013·青岛模拟)设F1,F2分别是椭圆D： (ab0)的左、右焦点，过F2作倾斜角为 的直线交椭圆D于 A，B两点，F1到直线AB的距离为3