- 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
;一、千年话题——谁创造了万物;;上帝创造万物论;女娲抟土造人;;古希腊的阿那克希曼德认为人是由鱼变成;材料一、地球生命,天外飞来。这种看法在19世纪末到20世纪初的欧洲颇为流行。例如,《宇宙的形成》中提出,宇宙一直有生命的胚种,它们以孢子的形式,不断在新的行星上定居下来,地球上的生命就是这样来的。还有一些说法,生命的胚种是随着大的陨石落到地面上的。
材料二、生命起源于地球自身的演化,是由地球上所具有的C 、H、O、N等元素在特定的条件下合成了人体的基本因素??—氨基酸。;一、千年话题——谁创造了万物;; 1)统治者的精神独裁,神学、宗教、传说对人们思想的束缚; ;二、近代生命科学的成果; ;林耐(1707—1778 );施莱登(1804—1881) ;巴斯德(1822—1895);二、近代生命科学的成果; ;拉马克(1744—1829);达尔文(1809—1882);关于达尔文
达尔文(1809~1882)出生在英国,祖父和父亲都是有名的医生。他从小就活泼好动,喜欢采集昆虫,特别热衷于打猎和骑马旅行.
16岁时,为了让他将来继承祖业,父亲送他到爱丁堡大学学医。但他对医学并不感兴趣,常到海边向人学习采集生物标本,对动物进行解剖、分类和作观察记录。
19岁那年,达尔文又进入剑桥大学学习神学。在这期间,他结识了一些朋友。从他们那里,他学会了如何发掘并鉴定地质矿物标本等,为他将来从事自然科学的研究打下了基础。 ; 在南美洲,达尔文发现了古犰狳的化石。它们与现代生活的犰狳十分相似,但又有不同。这是否说明现代的动物是由古代的动物发展而来的呢?在加拉帕戈斯群岛上,达尔文发现,这里不同岛上的地雀各有其特点。这种现象使达尔文想到物种可能在不断地变化着。
各地的所见所闻,都说明随着时间的推移,生物是在逐渐进化的。但是,当时达尔文还不能说明引起生物进化的原因。考察归来,达尔文就开始研究这个问题。
达尔文耐心地收集资料和证据。他访问过农夫、 种子供应店店主和家畜、家禽饲养人。他还亲自饲养鸽子,观察家鸽在人工饲养下所产生的变异.
经过大量的观察和研究,达尔文终于成功地用自然选择学说解释了生物进化的原因,并于1859年出版了《物种起源》这部巨著,引起极大的反响。;三、达尔文和进化论;;1)思想:
挑战了封建神学,否定了神创说,促进了人类认识的飞跃;
为马克思主义唯物辩证法的创立提供了重要的自然史的基础。 ;严复
(1853—1921);“进化论”与新文化运动;三、达尔文和进化论;;有哪些因素促成了达尔文生物进化论的问世?;赫胥黎(1825—1895);四、造物主的落寞;;;;我是达尔文的斗犬,
我准备接受火刑,
如果必要!……
我正磨利我的牙爪,
已被来保卫这一高贵的著作
——《物种起源》;四、造物主的落寞;;本课结构:;dsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8genklgb4klebtlkb5k tkeirh893y89ey698vhkrne lkhgi8eyokbnkdhf98hodf hxvy78fd678t9fdu90gys98y9shihixyv78dfhvifndovhf9f8yv9onvkobkw kjfegiudsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8genklgb4klebtlkb5k tkeirh893y89ey698vhkrne lkhgi8eyokbnkdhf98hodf hxvy78fd678t9fdu90gys98y9shihixyv78dfhvifndovhf9f8yv9onvkobkw kjfegiu
dsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8gen;56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm5
您可能关注的文档
- 《“垃圾分类 从我做起”主题班会》.ppt
- 《“小组合作学习”实施方案》.doc
- 《“垃圾分类”主题班会》.ppt
- 《“垃圾分类-从我开始”小学主题班会》.ppt
- 《“双控”机制建设培训资料》.ppt
- 《“生命成长,责任担当”主题班会教案》.doc
- 《“垃圾分类主题班会》.ppt
- 《“国寿护航 百万随行”产品宣导》.ppt
- 《“垃圾分类”主题队会》.ppt
- 《“认识自我-珍爱生命”》.ppt
- 新高考生物二轮复习讲练测第6讲 遗传的分子基础(检测) (原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第3讲 酶和ATP(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第9讲 神经调节与体液调节(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第8讲 生物的变异、育种与进化(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(检测)(原卷版).docx
文档评论(0)