苏科版九年级下 第十八章能源和可持续发展 第四节：能量转化的基本规律.docVIP

咸阳市渭城区有效教学教案 年 月 日 课 题 第四节：能量转化的基本规律 课 时 安 排 第一课时 教学目标 知识与技能 1．通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化． 2．知道能量守恒定律，能举出日常生活中能量守恒的实例． 3初步了解在现实生活中能量的转化与转移有一定的方向性． 4、认识到日常生活中合理利用能源与节约能源的重要性。 过程与方法 1．能在观察物理现象或物理学习过程中发现一些问题。有初步的提出问题的能力。 2．通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性。有对信息的有效性作出判断的意识。 情感、态度、价值观 能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感。 教学重点 能量转化与守恒 教学难点 能量的转移与转化有一定的方向性 教学突破 能量的转移与转化有一定的方向性 教学准备 上网查询有关历史上的永动机方案，能大概说明它不能永动的原因。 教 师 活 动 一、引入新课： 请同学们阅读课本第一段，并注意回答以下问题： 1、举例说明什么叫能量的转移？什么叫量的转化？ 2、煤、石油、天然气在燃烧的过程中，____能转化为_____能。 3、高温蒸气推