五品下1单元导学案设计罗卫青.docxVIP

五年级品社下册导学案 年 级 五 学科 品德与社会 课型 新授 授课 教师 设计时间 总课时 授课 时间 学习内容 第一单元 1站在泰山顶峰 学习目标 了解泰山的壮美和文化内涵及其相观的古老文明 培养学生收集整理分析资料的能力，学习做专题研究的方法，培养探究和解决问题的能力。 3、培养学生热爱家乡。 学习重点 了解泰山的壮美和文化内涵及其相观的古老文明 学习难点 学习准备 学生课前准备： 教师准备： 集体备课 二度备课 导 学 过 程 温故互查： 学生了解一山一水一圣人的含义。对一水的理解会有不同的解释。可以有不同的解释。知道此句来历最。一山一水一圣人 多山多水多才子 设问导读： 学生分组讨论总体认识泰山的风认识泰山的多样的自然景观。 、泰山云海 2）、泰山佛光片。 3、认识泰山自然风景的美丽。泰山景色壮丽无比，攀登泰山需要有坚强的毅力。诵读杜甫《望岳》 4、现在我们来了解一下泰山源远流畅的文化。 巩固练习：练习题： ?1、一山一水一圣人是齐鲁文化的精髓，其中一山指的是( )。 ?2、泰山文化源远流长，泰山南麓的（ ）文化，泰山北麓的（ ）遗 存，表明泰山地区是中华民族远古文明的重要发祥地。 ?3、泰山的古建筑很多，最大、最完整的古建筑群是（ ），主体建筑是（ ） ，和北京故宫