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- 2019-11-25 发布于广东
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中学部八年级物理科教案
第1课时
课 题
3.3探究平面镜成像特点
教材分析
教学
目标
了解平面镜成像的特点。
了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。
理解日常生活中平面镜成像的现象。
初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。
教学
重难点
重点:探究平面镜成像的特点。
难点:正确理解平面镜成像原理和虚像的意义。
教学过程
检查
5-8分
练习作光的反射光路图。
教学点滴
点拔
15-20分
新课导入
照镜子时,你的像相对于你来说是倒立还是正立的?你和你的像哪个大?
新课教学
(一)、探究平面镜成像规律
活动2:探究平面镜成像时像与物的关系
观看实验视频后,归纳实验结论:
①像与物到镜面的距离 ;
②像与物的大小
③像与物关于镜面对称;
④平面镜后面所成的像 (选填“能”或“不能”)呈现在光屏上。
实像:能够呈现在光屏上的像。
虚像:不能呈现在光屏上的像,只能用肉眼观察到的像。★平面镜所成的像是虚像。
(二)、平面镜成像的原因
虚像:它不是由实际光线会聚而成,是由反射光线的反向延长线相交而形成。虚像是不能呈现在光屏上的。
(三)、利用平面镜成像的特点作图
步骤:1、作垂线
2、取等距离
3、画虚像
课堂练习:练习册第33页,第5,6,7,8题。
二、平面镜的应用
阅读书本第58页的,平面镜的应用
三、各种面镜
(1)凹面镜
定义:用球面
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