《第一节_声音的产生与传播》-精选课件(公开).pptVIP

音乐片段欣赏： 思考： 用锤子敲锣，锣就发声，如果用手掌按住锣面，声音消失，试解释这一现象。 液体能不能传播声音？ 知识应用： 渔民用电子发生器（声呐）怎样捕鱼？(看图片)。 声呐捕鱼图片： 固体能不能传播声音？ 结论： ----声音还可以在固体中(如桌面)传播。 知识运用： 1:音乐家贝多芬晚年失聪，用铁棒“听”音乐。 2:狗休息时常常伏在地面，将一只耳朵贴在地面，听远方传来的声音。 声音的传播条件： 结论： ----声音的传播需要介质，在真空中声音不能传播。 （介质可以是气体、液体或固体。） 声音的传播速度 在15℃的空气中，声音的传播速度为340m/s * 第三章 声的世界 第一节 科学探究：声音的产生与传播 月光下， 朦胧中， 这是一张极其精彩的自然与音乐融合的CD， 通过它， 再一次体味到我们对于自然的渴望和羡慕 。 一、声音是怎样产生的？ 小实验 猜想： 由于物体的振动…… 设计实验： 一切正在发声的物体都在 ， 停止，发声也停止。 振动 振动 结论：声音是由物体的振动产生的 弦乐器　二胡．小提琴等通过弦的振动发声 管乐器　长笛．萧等包含一段空气柱，吹奏时空气柱振动发声 一些比较特殊的发声现象　 蟋蟀 蝉 长颈鹿 小常识： 二.声音是怎么传播的? 结论:声音可以在空气中传播