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- 2019-12-01 发布于上海
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19.2.2一次函数(第1课时)问题研讨问题1 某登山队大本营所在地的气温为5℃,海拔每升高1㎞气温下降6 ℃,登山队员由大本营向上登高x㎞时,他们所在位置的气温是y ℃,试用解析式表示y与x的关系。y=5-6x这个函数也可以写成y=-6x+5当登山队员由大本营向上登高0.5千米时,他们所在位置的气温是多少?当x=0.5时,y=-6×0.5+5=2讨论与思考y=-6x+5这个函数是正比例函数吗? 它与正比例函数有什么不同?这种形式的函数还会有吗?讨论与思考下列问题中变量间的对应关系可用怎样的函数表示?这些函数有什么共同点?(1)有人发现,在20-25o C 时,蟋蟀每分钟鸣叫次数C与温度t(o C )有关,即C 的值大约是t的7倍与35的差;C =7t-35(20≤t≤25) (2) 一种计算成年人标准体重G(千克)的方法是,以厘米为单位量出身高值h减去常数105,所得的差是G的值;G= h-105讨论与思考下列问题中变量间的对应关系可用怎样的函数表示?这些函数有什么共同点?(3)某城市的市内电话的月收费额y(单位:元)包括:月租费22元,拨打电话x分的计时费按0.01元/分收取;解:y=0.01x+22(x≥ 0)(4)把一个长10cm、宽5cm的长方形的长减少xcm,宽不变,长方形的面积y(单位:cm2)随x的值而变化。y=5(10-x)(0≤x10)即y=-5x+50这些函数
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