上课用小标题式作文导写有效训练.pptVIP

拟小标题的要求: 1、小标题必须提纲挈领 、言简意赅。(概括性） 2、小标题之间必须有内在的联系。（内容或主旨的一致性） 3、小标题之间，最好格式一致，语句工整，形成排比，使文章富有节奏感。 （形式的一致性） 《师生情》： “晨练”、“午睡”、“夜自习”； 《我从生活那里学到的……》： “百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、“果实累累——秋”、 “银装素裹——冬”； 《感受四季》一文，小作者用“春之颂”、“夏之恋”、“秋之思”、“冬之盼”作为小标题，《倾听乡村》_______________________________________的小标题。 《告别网吧》 ：“开端”、“发展”、“高潮”、“结局” 《面对挫折》 ：“相遇”、“相斗”、“相知”。 将几则材料浓缩于一日之中 将材料分化在四季之中 按事件发生发展的顺序来安排材料 在写作中运用小标题的常见形式： 时间串联式 “蛙声”、“牛铃”、“打谷”、“雪地”等 对新老师印象的小标题“九月一日，报名”、“九月二日，排座位”、“九月三日，第一堂语文课”，通过三件事表现对新老师的看法； ??? 学校生活的《老师，让我小憩一会吧》的小标题“星期一，心惊胆寒”、“星期二，搏它一搏”、“星期三，哀怨声声”、“星期四，冬天里短暂的春天”、“星期五，黎明前最黑暗的时刻”、“星期六，苦战题海”、“星期日，再向虎山行”，通过一