人教版九年级物理第十七章第四节《欧姆定律在串并联电路中的应用》 课程教学设计.docxVIP

1 17.4 欧姆定律在串并联电路中的应用 教学设计 【目标确定的依据】 1.相关课程标准的陈述 3.4.2理解欧姆定律。 2.教材分析 《欧姆定律在串、并联电路中的应用》是人教版物理九年级年级第十七章“欧姆定律”的第四节内容。本节课重视科学方法研究，重视解题的方法过程。让学生在认知过程中体验方法、学习方法。教学内容的编排是根据上节实验的数据进行分析、处理得到定律以及数学表达式，无形中降低了难度。通过本节课学习，使学生掌握电阻在串并联电路中的规律以及应用欧姆定律解决问题。 3.学情分析 初中学生认识事物的特点是：开始从具体的形象思维向抽象逻辑思维过渡，但思维还常常与感性经验直接相联系，仍需具体形象的知识来支持。学生通过对前面知识的学习，已经掌握了欧姆定律的公式和串并联电路的电流和电压的特点。本节课主要引导学生通过对串并联电路的电流和电压特点，结合欧姆定律总结出欧姆定律在电路中的应用。 【教学目标】 1.通过例题分析，熟练掌握欧姆定律在串并联电路中的应用。 2.通过电路分析，准确理解串并联电路总电阻的计算方法。 【教学重难点】 重点：欧姆定律的理解。 难点：串并联电路总电阻的计算方法。 【课时安排】 1课时 【评价任务】 1.目标1设计的评价任务： 学生通过对例题的分析，掌握串并联电路电流和电压特点，熟练掌握欧姆定律的应用。 评价实施：检测题检测。 2.目标2设计的评价任务：