北师大版八年级数学上册5.5《应用二元一次方程组—里程碑上的数》教案设计(2).docVIP

北师大八年级数学上册 5.5 应用二元一次方程组 里程碑上的数 一、学习目标： 【知识目标】1、用二元一次方程组解决“里程碑上的数”这一有趣场景中的数字问题和行程问题 2、归纳出用二元一次方程组解决实际问题的一般步骤。 【能力目标】让学生进一步经历和体验列方程组解决实际问题的过程，体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型，让学生学会列方程组解决实际问题的一般步骤 【情感目标】在本节课上让学生体验把复杂问题化为简单问题的同时，培养学生克服困难的意志和勇气，鼓励学生合作交流，培养学生的团队精神。 二、教学重难点 【教学重点】用二元一次方程组刻画数字问题和行程问题，初步体会列方程组解决实际问题的步骤。 【教学难点】将实际问题转化成二元一次方程组的数学模型。 三、教学方法 创设情景，自主探究，独立思考与小组讨论交流 通过填空的形式把问题分解开来，帮助学生寻求等量关系 四、教学准备：多媒体、答题卡、课件 五、教学类型：新授课 六、教学过程 一、预习导学： （1）一个两位数，个位数字是a，十位数字是b，则这个两位数用代数式表示为 ，若交换个位和十位上的数字，得到一个新的两位数用代数式表示为 ． （2）一个两位数，个位上的数为x，十位上的数为y，如果在它们之间添上一个0，就得到一个三位数，这个三位数用代数式可以表示为