大班下食品安全教案设计.docxVIP

大班第三周食品安全教案《有趣的食品包装》 执教者：吴璐 \o 分享到QQ空间 \o 分享到新浪微博 \o 分享到腾讯微博 \o 分享到人人网 \o 分享到微信 　 设计背景： 　　这节活动的选材关注了当前社会的热点话题——食品卫生安全。 　　在人民的生活水平不断的提高地同时，一些不法分子为了谋利，将各种各样的垃圾食品带入市场。给我们的生活带来了严重的危害。为了避免这种危害，我们首先应该拥有一些安全食品的常识，那么孩子也不例外。所以想通过本次活动，使孩子们具备选择安全食品的最基本的能力。逐步的建立起购买食品应具有的自我保护意识。其次本次选材也遵循了纲要精神——科学教育生活化，学习身边的科学。食品和我们生活息息相关，利用身边的事物作为科学探索的对象，为幼儿认识周围世界，解决生活中的实际问题提供了获得直接经验的前提和可能。 　　活动目标： 　　1情感目标：喜欢参与科学探究活动，能主动的发现食品包装袋上的各种标志。 　　2、技能目标：能观察各种食品包装袋上的图文标志，理解不同的标志代表不同的含义。 　　3、态度目标：知道食品包装袋上应具备这些标志的食品才是安全的，有自我保护的意识。 　　教学重点、难点 　　重点： 引导幼儿观察、发现食品袋上的标志，并理解不同标志的含义。 　　难点：知道食品包装袋上应具备哪几种标志的食品才是安全的，并在表格中找出各类标志。 　　活动