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- 2019-11-24 发布于广东
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湖南省娄底市第一中学 * * 热烈庆祝嫦娥二号探月卫星发射成功 * * 复习: 1.椭圆的定义: 到两定点F1、F2的距离和为常数(大于|F1F2 |)的点的轨迹叫做椭圆。 2.椭圆的标准方程是: 3.椭圆中a,b,c的关系是: a2=b2+c2 * * 学习目标: 1。知识与技能 ①熟悉椭圆的几何性质(对称性,范围,顶点,离心率) ②理解离心率的大小对椭圆形状的影响 ③能利用椭圆的几何性质求椭圆的标准方程 2。过程与方法 通过学生的积极参与和积极探究,培养学生的分析问题 和解决问题的能力. 3。情感态度与价值观 培养学生科学探索精神、审美观和科学世界观,激励学生 创新 重点:椭圆的几何性质及初步运用. 难点:椭圆离心率的概念的理解. * * 椭圆 简单的几何性质 一、范围: -a≤x≤a, -b≤y≤b 知 椭圆落在x=±a,y= ± b组成的矩形中 o y B2 B1 A1 A2 F1 F2 c a b * * Y X O P(x,y) P2(-x,y) P3(-x,-y) P1(x,-y) 关于x轴对称 关于y轴对称 关于原点对称 二、椭圆的对称性 * * 从图形上看,椭圆关于x轴、y轴、原点对称
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