北师大版八年级生物上册：19.2 动物的生殖和发育 教案设计.docxVIP

北师大版八年级上册第19章第2节 《动物的生殖和发育》 教学目标? 知识目标 1.通过观看视频,说出蝴蝶发育过程的几个时期。 2.通过观察蝗虫生活史标本，比较蝗虫与蝴蝶发育过程的异同,识别变态发育的两种类型。 能力目标 1.运用所学概念,分析一些常见昆虫的发育过程属于哪种发育类型。 2.通过学生回忆饲养家蚕的过程,培养观察的能力和记录的方法。 情感态度与价值观 1.通过了解不同昆虫生殖和发育过程的多样性和趣味性,认同生物的多样性这一学科重要观点。 2.通过教师提供的视频资料,认同昆虫对人类有利有弊。 .教学重难点 重点 （1）变态、不完全变态、完全变态的概念； （2）不完全变态、完全变态过程的差异。 难点 变态的概念。 设计理念 按新课程改革精神，基于“先学后教，当堂训练”的思想，以生活性的知识、直观性的图片、写实性的视频来吸引学生，充分激发学生的学习兴趣。遵循学生的认知规律，立足学生的前科学概念，通过学生己有的经验、观看视频，经讨论、交流建构概念；通过有针对性的学生课堂练习，对学生建构的概念进行验证；在学生运用概念后，针对出现的问题，及时进行纠错、小结；通过典型案例分析，认同昆虫对人类有利有弊的观点；通过构建概念图，再重新认识概念。从而帮助学生在课堂中，有效地掌握知识。在课堂中，对学生的表现，作针对性强且有效的评价，让学生体会学习的乐趣。 教法与学法 主要采用多种媒体演示，引导学