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- 2019-12-01 发布于上海
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第二章 一元二次方程
第二节 配方法(二) ;1.什么叫配方法?
2.怎样配方?;请同学们观察完成以下探究问题,并与同伴交流 ;如果方程的系数不是1,我们可以在方程的两边同时除以二次项系数,这样就可以利用上节课学过的知识解方程了!;尝试用配方法解方程3x2 +8x-3=0. ;配方法;成功者是你吗; 一小球以15m/s的初速度竖直向上弹出,它在空中的高度h(m)与时间t(s)满足关系:h=15t-5t2,小球何时能达到10m的高度?; 请你描述一下,在学以致用中t有两个值,它们所在时刻小球的运动状??.; 印度古算术中有这样一首诗:“一群猴子分两队,高高兴兴在游戏,八分之一再平方,蹦蹦跳跳树林里;其余十二叽喳喳,伶俐活泼又调皮。告我总数有多少,两队猴子在一起?大意是说:一群猴子分两队,一队猴子数是猴子总数的八分之一的平方,另一队猴子数是12,那么猴子的总数是多少?请同学们解决这个问题。; 通过本节课的学习,你有哪些收获?有何感想?你学会了哪些方法?
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