行为规范养成教育周计划.pdfVIP

行为规范养成教育周计划 开学第一周是 “行为规范养成教育周”。养成教育工作在学校工 作有着举足轻重的作用， 良好的行为习惯能使学生受益终生， 促进学 生整体素质的提高， 尊重学生需要， 培养学生自觉养成良好的行为习 惯，才能促进学生的主动发展。为将本次活动开展好，保证活动的效 果，制定以下活动计划。 一、 各方面活动要求 （一）加强行为习惯监督 1．上下楼梯。学生上下楼梯一律靠右走。 2 ．课间活动。学生课间、午间要做健康有意义的活动，不得做 危险性游戏，不得追逐打闹。 3 ．中午放学，做到静、快、齐。整齐有序的走出校园。 4 ．到校、静校时间。，学生到校后除当天值日生外都要自觉早读， 不准在校内、 教室内打闹、 玩耍。放学后，任何学生不得在校内逗留。 5 ．环境卫生。卫生每天早晚各打扫一次。早上打扫室外卫生， 下午打扫室内卫生。班主任要做好分工，落实到人。室内外无废纸、 杂物，室内桌凳摆放整齐，凳子一律放在课桌下。早晨，值日学生要 坚持早到校，在早读课前打扫完毕。 （二）课内习惯继续加强 1.上课认真听课，不和同学讲话。做到独立思考。同学发言时要 认真倾听。自己也要做到勤于举手发言。 2.要提前预习课文，预习时要把课文读懂，把生字学会。老师上 过的课文要及时复习，并把要背诵的课文背熟。 3 ．认真完成并认真对待每一次的作业，做到书写工整，美观， 有错及时更正。 4.早上回到教室就放声读书，不和同学说闲话。 5.多学习别人好的地方，改正自己不好之处，遇到不懂的问题要 虚心请教别人。 二、具体措施 1.提高认识，充分发挥教师的表率作用。 学生一天的生活中， 大部分时间与教师在一起， 因此教师对学生 的影响很大。早晨，师生互相问好； 每个星期一举行庄严的升旗仪式， 老师正规的礼仪动作给学生起到了良好的示范作用， 给学生播撒文明 习惯养成教育的良种。 2.沟通家长和学校间的情感 通过短信、电话、面谈等方式与家长进行交流，对家庭教育提出 明确的要求， 如让孩子承担一定的家务， 如何培养孩子在家的习惯养 成等，形成共识。要求家长能以自己的道德行为、良好家风、规范的 礼仪、礼节、礼貌影响孩子、督促孩子，以形成教育和训练的合力。 3.以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准绳，重点抓 学生行为规范养成教育， 制订开展养成教育的具体措施， 教育学生遵 守学校各项规章制度，使用文明语言，礼貌待人，养成良好的文明卫 生的生活习惯。组织的主题班会，带领学生认真学习《小学生一日常 规》和《小学生日常行为规范》 。在学习《规范》的基础上，带领学 生重温学校提出的关于行为习惯十方面的教育， 让学生正确认识十五 种良好习惯，加以强调。 4.结合学校的各项要求和学生入校、升旗、跑操、放学的活动， 对学生进行行为习惯养成教育， 教育的重点放在队列训练和纪律教育 和礼仪教育上。 5.在班级中组建行为习惯检查小组，设立监督员，负责班内学生 日常行为习惯的检查， 每天的检查情况由班主任及时在班内反馈并提 出新要求。 6.活动结束后，及时进行总结，对在活动中表现突出的学生予以 表扬鼓励。 行为规范养成教育 周计划 双 庙 学 校 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！ ！谢谢！！ 九歌·湘君 屈原 朗诵：路英 君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。 美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。 令