物理课堂教学现状调查分析报告.docxVIP

WORD格式 专业资料整理 物理课堂教学现状调查分析报告 关庄中学 根据我校的实际情况，为全面、准确地了解，观察课堂教学现状，查找课堂教学中 存在的问题，通过问卷、座谈、听课、访谈和讨论等方式，对我校进行了为期 6 六天的基本情况调查，并形成如下调查报告内容。 一、学生学习物理情况 在调查过程中，发放“初中学生物理学习情况问卷” 50 份，收回 50 份，回收率 100%。1．学生的学习态度及兴趣方面 “你对现在的学习”选择“很有兴趣” 、“比较有兴趣”、“没有兴趣，感觉很枯燥”的人数分别为 20 人（ 40%）、10 人（ 20%）、 10 人（ 20%）。 “你在课堂上经常回答问题吗？”选择“经常” 、“有时”、“很少”、“从来没有”的人数分别为 10 人（ 20%）、 12 人（ 24%）、28 人（ 56%）。 2．学生的学习方式及行为习惯方面 “课堂上你们班的教师与学生之间及同学之间的互动研讨情况如何？”选择 “互 动非常积极”、“部分同学互动积极” 、“偶尔有些互动，但不很多” 、“基本没有互动”的人数分别为 20 人（ 40%）、 8 人（ 16%）、 22 人 (44%)。 “你在思考和解决问题时习惯于采用以下哪种方式”选择 “总是问个“什么是正确答案””、“从不同角度想问题” 、“总想听听别的同学的看法” 、“先放一放，以后再说”的人数分别为 20 人（ 60%）