教科版八年级物理上册：3.3 噪声 .pptxVIP

噪声;了解噪声的来源和危害。 知道防治噪声的途径，增强环境保护意识。 通过体验和观察，了解防治噪声的思路。 通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识。 ;噪声及其来源;噪声的波形;玻璃的波形图;;;交通噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。 工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。 施工噪声：筑路、盖楼、打桩等。 生活噪声：家庭噪声、娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。 ;噪声的大小及危害;1.噪声的等级和大小如何???示？;噪声的等级用 来表示 ，符号是;;珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com;3.噪声的利用;控制噪声;声音从产生到引起听觉有三个阶段：;;家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施?;1. 噪声及其来源 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音； 凡是妨碍人们正常休息、学习、工作的声音都是噪声。 2. 噪声的大小及危害 噪声的单位是：分贝，符号为dB。 危害;下列声音中属于噪声的是 . a.晨读时的朗读声 b.城市里汽车发动机的运转声 c.自习课时的喧哗声 d.剧场里京剧表演的锣鼓声 e.装修房子时电钻声;从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加消声器，这是在_______减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在____________减弱噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩，这是