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- 2019-11-22 发布于广东
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实验:用打点计时器测速度(导学案)
班级 姓名 学号
学习目标:
1、了解打点计时器的计时原理,知道纸带中包含的运动信息,提高动手操作能力。
2、动手操作、合作探究,体会间接测量物理量的方法。
3、全力投入,规范操作,培养团结合作精神和认真态度。
重点:纸带上记录的信息与物体运动情况的对应及分析。
难点:打点计时器的原理;记录的信息与运动情况的分析。
一、知识链接
1、初中我们学过速度,那么确定速度需要知道哪几个物理量?
2、同桌两位同学,一位同学手拿一支彩色画笔,另一位同学牵动一条宽约1cm的长纸带,使纸带在前一位同学的笔下沿着直线缓慢向前移动,前一位同学按照一定的时间间隔点击纸带(比如每秒1次,或每秒2次),在纸带上他们会获得哪些信息?
3、v—t图象就是以速度为纵轴、以时间为横轴的一个直角坐标系,它能反映物体的速度随时间的变化关系。
二、实验目的
1、了解打点计时器的使用方法,理解根据纸带测量速度的原理。
2、学会用打点计时器粗略测量瞬时速度。
三、实验原理
1、电磁打点计时器是一种使用 的计时仪器,工作电压为 ,当接通电源时,在线圈和永久磁铁的作用下,振片便振动起来,振针也就跟着上下振动。如果电源的频率为50 Hz,振针就会通过复
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