剧毒化学品的安全使用.docxVIP

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剧毒化学品的管理涉及采购、运输、保管、使用、废弃物处理等环节。在任何一个环节出现漏洞或管理不善,都会出现严重的事故隐患,甚至导致重特大事故的发生。因此,必须加强各环节的管理,制度、落实相应的管理措施,进行全过程的监控、监督,预防和减少事故的发生,维护社会安定,保障人民生命健康和财产安全,促进经济持续发展。近年来,由于一些危险化学品使用企业对危险化学品疏于管理和处理不当,发生了很多生产安全事故,特别是剧毒品的生产安全事故对人民的生命和财产安全及环境造成了严重的危害,产生了恶劣的社会影响和惨重的经济损失。现就使用剧毒化学品的单位如何实施安全管理提出以下5条建议。 健全规章制度 明确安全责任 正因为剧毒品的巨大危害性,所以,依据国家有关安全生产的法律、法规,使用单位应该建立健全《安全生产责任制》《安全教育制度》《事故调查处理制度》《安全检查制度》《危险化学品管理制度》《劳动防护用品管理制度》《设备维护保养制度》《消防安全管理制度》《各工艺作业操作规程》《事故应急救援预案》等一系列规章制度。同时,向负责危险化学品安全监督管理工作的部门申请、领取使用许可证件或批复文件。 根据《安全生产法》的要求,剧毒化学品生产经营单位应成立专职安全生产管理组织机构,配备相应的安全管理人员,明确部门职责,从制度上保证安全生产管理部门应有的权力。安全生产管理部门应该根据岗位职责要求开展各项活动,制订各项管理规章制度,进行全员培训,对生产经营活动中的危险源、有定因素进行辨识,落实安全安全措施,跟踪监督、检查,对发现的不安全行为和不安全因素督促责任单位进行整改和落实预防措施,制订年度安全管理目标、计划,并在工作过程中不断改进、总结。 为保证安全生产工作的有效实施,生产经营活动中需要保证一定的人力、物力投入。建立经费保障体系也是有效实施安全管理的重要条件之一。 建立培训机制 提高安全意识 安全生产工作的好坏,关键在于主要负责人对安全生产的重视程度。对安全生产的重视程度也是由安全生产意识和管理知识决定的。接受安全生产管理培训,掌握安全生产管理知识,是管理好安全工作的关键。 单位的主要负责人、厂长(经理)、安全生产管理人员必须参加安全生产管理培训,经安全生产监督管理部门考核合格,取得任职资格证书后方可任职。 特种作业人员必须经培训考核合格后持证上岗。剧毒品使用单位的采购员、仓管员、领料员、投料员、涉及剧毒品的管理人员也应参加安全生产监督管理部门组织的培训、考核,并持证上岗。 剧毒品生产经营单位必须落实员工的“三级”安全教育,因为安全生产工作涉及到每一个人,需要人人参与、人人掌握本部门、本岗位必要的安全生产知识、操作规程和健康防护知识,这样才能有效的杜绝各种违章违纪现象的发生。企业在做好安全培训教育的同时,还应建立健全员工的培训档案,保存培训、考核记录。 在安全培训教育形式上,企业可根据自身的实际状况,采用多种形式、多种渠道,利用班前会、班后会、“安全生产月”、安全检查、事故案例总结分析的机会开展安全教育,并留有记录。 继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。  指导思想   以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。      本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 加强理论学习,推进新课程改革。   组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。   加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。   强化

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