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放风筝的感受一句话
篇一:放风筝的感受一句话
今天下午,老师带我们去放风筝。同学们排着整齐的队伍来到河坝。这一天天气很晴朗,蓝蓝的天空中飘着几朵白云,太阳像个火球挂在天空,我感觉春天来了。
同学们开始放风筝,有的同学帮着拿风筝,有的同学拿着线轴飞快地往前跑,喊了一声“放”,帮着拿风筝的同学赶紧松开了手,风筝慢慢地飞起来了,同学们跑了一段距离就停下了脚步,开始放线,风筝越飞越高,好像小鸟在天空中自由自在地飞翔。有的风筝像金鱼,有的风筝像蜻蜓,还有的风筝像老鹰、、、、、、、看金鱼都会飞了!同学们的风筝越来越高,天空中的风筝好多啊!真是五颜六色,美丽极了。
春天来了,放风筝的人也多了,我下次还要来放风筝。
篇二:放风筝的感受一句话一、高空中,一只老鹰和一只燕子正在比翼高飞。只见燕子越飞越高,马上就要超过老鹰了。这时,老鹰的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边,有几只仙鹤正在跳着优美的舞蹈,头上的那条蜈蚣扭着它长长的尾巴,在空中随风飘动。这里观看的人很多,个个仰面朝天,指指点点,手里不停地比放风筝的感受一句话)划着,议论着。
二、来到广场,我看见广场上有很多的人在放风筝,风筝的形状不一,大小不一样,有蝴蝶,老鹰,蜻蜓,喜羊羊等,风筝在天空中自由极了。
三、只见风筝摇摇晃晃,就像喝醉了就一样,往高处飞。风筝越飞越高,像一只只自由自在的小鸟,我心里一阵得意。
四、故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜的模样。
五、开始放风筝了,我觉得放风筝很简单。可是一开始,马上就给我来了一个下马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。我冷静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。
六、近处的一位小朋友正兴高采烈地放着一只蜻蜓。你瞧,他右手牵着线,左手拿着线轴,笑眯眯地看着自己的风筝。
大蜻蜓扇动着翅膀,眨着红色的大眼睛,直往上蹿。不一会儿,风筝赶上了蝴蝶,超过了鹞鹰,躲进了云层。没上学的小豆豆看见了,高兴得一蹦三尺高,嘴里还不停地叫着:哦!飞起来啦,蜻蜓不见了,蜻蜓不见喽,哥哥真棒,哥哥真棒!这时飞来了一架飞机,蜻蜓比飞机飞得还要高。七、看,那老鹰飞得多高啊!它扇着自己的大翅膀,多威风啊!小金鱼也不甘示弱,想盖过老鹰,可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会,只要小金鱼往上飞一点儿,老鹰就盖到它上面。这时,小金鱼的眼珠子滴溜溜一转,想出一个馊主意,把老鹰给顶下来了,小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。
八、每到春暖花开时节,广场就成了人们放飞风筝的乐园,一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳,地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑:有大人带着孩子的,有年轻人三五成群的,有老年风筝爱好者来与老友切磋技艺的。
九、风筝花花绿绿,色彩斑斓,有漂亮美丽的金鱼,有穷凶极恶的鲨鱼,有舞姿优美的凤凰,还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝。
十、今天,天气晴朗,一阵风刮过,我感到非常凉爽。南湖广场成了欢乐的海洋那里人山人海天上的风筝更是数不清,有蝴蝶老鹰蜻蜓许多各式各样的风筝最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小鱼一样游来游去。
十一、抬头一看,天空中的风筝各式各样,形态多姿。真是应有尽有。有展翅高飞的雄鹰,有美丽的鹦鹉,有长长的蜈蚣,还有巨大的蝙蝠等,连平时少见的仙鹤也在这里出现。我立刻被这迷人的风筝所陶醉了,还情不自禁地说:真是风筝的世界,风筝的海洋。
十二、天空中飘荡着各式各样的风筝,它们颤颤悠悠,互比高低,都在向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔。
十三、高空中,一只老鹰和一只燕子正在比翼高飞。只见燕子越飞越高,马上就要超过老鹰了。这时,老鹰的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。()在它们的旁边,有几只仙鹤正在跳着优美的舞蹈,头上的那条蜈蚣扭着它长长的尾巴,在空中随风飘动。
十四、瞧!有一只风筝飞起来了!是一只蝙蝠型的风筝,那风筝飞得高高的,越飞越远,仿佛飞到了宇宙。
十五、乘着一阵风,老人轻巧的将风筝拉了起来,慢慢地将手中的风线一点点地放向天空,一张一张的纸片变魔术似的从老人的箱子里飞出来,老人娴熟地往后退着,长尾巴的风筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪从老人的手中蹦向天空,越飞越高呵,原来老人放的风筝是有名字的,叫龙头串串风筝,这个纸箱就是专门的工具,看来老人对风筝还蛮内行的。【关于描写放风筝的好句好段】关于描写放风筝的好句好段。
十六、开始放风筝了。我左手举着风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,可是风筝栽了下来,我又急又气,眼泪都快流出来了。总结
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