中国今年发生道路交通事故3.1万起9111人死.docxVIP

据公安部网站消息，今年以来，全国共发生道路交通事故3.1万起，造成9111人死亡，分别比去年同期下降14%和18.6%。发生一次死亡10人以上特大道路交通事故4起，同比减少1起。3月7日下午，公安部召开由各省(区、市)公安机关交警总队领导参加的视频会议，通报近期全国重特大道路交通事故情况，并就贯彻落实国务院领导和部领导重要批示和指示精神，遏制特大道路交通事故工作，确保“两会期间”道路交通安全畅通提出具体要求。近期特别是春节长假结束以来全国重特大道路交通事故同比有所上升，为此，公安部交管局要求各地做到五个“切实加强”：——切实加强安全形势研判和事故规律特点研究。公安部要求各地要找准事故多发原因和管理环节存在的突出问题，切实采取操作性强的整改措施。要针对本地道路交通事故规律特点，深入开展道路交通事故预防工作专题调研，依靠党委、政府和有关部门，积极协调解决突出问题。——切实加强与交通、安监等相关部门的协作配合。要充分发挥道路交通安全联席会议机制作用，积极加强与交通运输、安全监管等相关部门的协作配合，突出对交通运输企业的重点监管，督促落实交通安全主体责任。要突出对农村地区重特大道路交通事故的预防，集中警力加强农村交通运输主干道路、易发生重特大道路交通事故区域的重点管理，对警力难以覆盖到位的，要充分依靠各方面力量，加大源头管控力度，确保“带病”车辆不出村、不上路。——切实加强道路通行秩序管控。要找准事故易发的重点路段和重点时段，调配警力实施重点管控，通过定路段、定车辆、定民警等方式划定责任路段，做到重点时段和路段不漏管、不失控。要加强高速公路通行秩序管理，以大货车为重点，严查超速、大货车不按规定车道行驶、违法停车等交通违法行为。要加强农村公路管控。——切实加强交通应急管理。要实时掌握冬、春季节交替恶劣天气的预报信息。要加强恶劣天气应急指挥，通过采取警车带道、分车放行、间断放行、分流绕行等多种措施，引导车辆有序通行。因路面严重结冰、道路能见度低等原因，难以保证车辆安全通行、需要采取封路交通管制措施的，必须由省级公安机关交通管理部门决定，并及时向邻省公安交通管理部门通报情况。造成车辆滞留的，要协调相邻公安机关交通管理部门疏导分流，确保道路畅通。——切实加强督导检查。要派出由领导带队的工作组，深入事故预防重点地区、重点道路，通过明察暗访等方式，加强重点时段的督导检查，及时发现各地在勤务部署、执勤执法、秩序管控等方面存在的问题，现场督办整改解决。据了解，公安部即日起派出工作组，到重特大道路交通事故预防重点地区进行督导检查。 继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。