事故调查、统计、分析、上报管理制度.docxVIP

1、目的：为了使职工伤亡事故报告的调查、分析、处理、统计和上报工作更加系统化和规范化，特指定本制度。2、适用范围：适用于矸石公司各部门、专业。3、引用标准：3.1国务院第75号令 国务院《企业职工伤亡事故报告和处理规定》3.2劳计字[1992]74号 劳动部《企业职工伤亡事故统计报表制度》3.3国电电源[2002]49号 国家电力公司《电力建设安全健康与环境管理工作规定》4、内容：4.1记录事故（不含严重未遂事故）由事故当事人或事故现场有关人员向班（组）长报告，由班组长主持调查、处理。吸取教训，登记后向专业负责人和安全员报告。4.2严重未遂事故要按已遂事故处理，由车间主任主持，（生产办有关人员参加）按“四不放过”原则认真调查、分析、处理，将调查材料上报生产办，生技科负责将《事故调查表》上报公司项目管理部。4.3发生轻伤事故，车间主任必须立即将事故概况，报生产办。车间主任主持对事故的调查、处理，生技科人员参加。事故单位必须于事故发生三天内填写出“职工伤亡事故登记表”和调查材料及处理意见等材料报送生产办生技科，医院对伤员诊断证明书、照像底片一同报上。生产办生技科将《轻伤事故报告》报公司人力资源部。4.4发生重伤事故，事故单位或现场有关人员应立即报告生产办生技科人员及生产办领导，生技科在4小时内报公司领导和人力资源部并同时报当地劳动部门并保护好事故现场。重伤事故由矸石公司经理主持，安全、生产、工会等有关人员参加，由生技科填写“企业职工伤亡事故调查书”，于事故发生一个月以内报送公司及当地劳动部门批复。4.5发生死亡事故及重大伤亡事故，事故现场有关人员应立即报告生产办领导和生技科。生产办领导接到事故报告后，应立即组织有关人员迅速抢救伤者，保护事故现场，查清事故的基本情况（如时间、地点、伤亡人数、姓名及简要经过等），并立即报公司领导及项目管理部，当地劳动、公安、工会等部门。生产办同时还要成立事故调查组配合上级事故调查组对事故的调查、处理，同时做好事故的善后处理工作。4.6无论发生何种事故都不得隐瞒，超出24小时不向生产办生技科报告者，一经查出按隐瞒事故严肃处理。4.7分包商发生死亡事故后应向其上级的主管部门报告，同时也应向当地劳动部门、甲方生技科等有关部门报告。生产办也要向公司报告，并认真帮助分包商对事故进行调查、分析，共同制定防范措施。4.8发生重伤、死亡、重大伤亡事故，就近作业人员应立即停止工作，迅速采取措施抢救伤员和财产，防止事故扩大，并保护好事故现场。（因抢救伤员需动用事故现场物品时，应做好标记）。4.9按规定每月填报《职工伤亡事故月报表》，并于当月25日报公司人力资源部。 继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　加强