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百万公众学习总结
篇一:百万公众网络学习心得
把学习进行到底
——2013年百万公众网络学习心得
继续深入开展“百万公众网络学习工程”活动,是加快教育改革、提高教师工作能力、提升教师科学素质的迫切需要。按照学校要求,我在工作和生活中运用“贵州数字图书馆”这个网络平台,勤奋学习、努力提高,为促进学习型、创新型社会的建设做出积极努力。借助“贵州数字图书馆”这一平台,不但提高了个人的科学素质,对提高自身工作效益也大有益处。
一、进一步增强了终身学习的自觉性。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日趋成熟,人才竞争日趋激烈。面对前所未有的机遇和挑战,人只有不断学习才能应对挑战、把握机遇,从而适应这些剧烈的变化。走进学习型社会的一个突出表现是现代网络技术的使用,充分利用丰富的网络资源,百万公众学习总结)便捷的网络渠道,掌握更加丰富多样的知识,也为个人的发展提供了重要的知识储备,打下了良好的基础。这一点,对承担着教育改革任务的广大教师来说,不啻一个福音。我省近年来持续开展“百万公众网络学习工程”活动,为人们学习提供了一个免费的多样化的学习平台,体现了省委省政府加强文化事业建设、建设学习化贵州,促进贵州各项事业的又好又快更好更快发展的信心和决心。通过参加“百万公众网络学习工程”活动,利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息,每个可上网的老师都可以平等地获得重要的资源支持和有效途径,进一步促进了个人的学习活动,增强了自觉学习的意识,使学习成为个人生活的必备组成部分,使坚持学习、不断学习、终身学习的思想更加牢固。
二、进一步转变了学习方式。
数字图书馆内容丰富、形式多样,贮存了各种文化,面对人类文明的各种成果和不同意识形态的文化、思想、观念等,人们可以从不同的角度去学习、吸收并重组知识。通过网络学习,充分利用数字图书馆资源为我服务,避免了以往为查找某一信息而在书海里艰难“狗刨”,在图书馆中翻来翻去的麻烦,通过网络查询很快就能搜索到你想要的内容,使个人的学习方式进一步发生了可喜的转变,积极利用网络为自己服务成为一种自觉行动,同时也进一步增强了自己搜集
整理知识、发掘新信息的能力。
三、进一步促进了教师专业化发展。
网络学习平台最大的特点是方便、快捷,“贵州数字图书馆”储存大量的教育书籍。使用网络学习系统,掌握先进的信息技术,充分利用优质的网络信息资源和先进技术为自己的工作服务,增强了运用信息技术分析和解决问题的能力,增强了自己工作的积极性和主动性。比如,我利用“贵州数字图书馆”上的题目对学生进行了科普知识测试,更加坚定了结合科学课、班队活动对学生进行科普教育的责任感。同时,通过学习,在参加教研活动时也有话可说了,以后进行课题研究还可以继续利用“贵州数字图书馆”的海量信息,提高学习效率,增加工作成效,进一步促进教师专业化发展。通过连续几年的“百万公众网络学习工程”活动,我明显感到自己加强学习、主动学习的意识得到了极大的增强,学习方式得到了转变,工作效率和工作成效得到提升。同时,作为教师,自己不仅仅是要不断运用好网络平台加强学习,还要带动同事、朋友和学生以及学生家长学会运用网络,自觉学习,为教育事业发展,为贵州与全国同步建成小康社会,为共筑民族复兴的中国梦贡献力量。
2013年11月
篇二:“百万公众网络学习工程”活动工作总结
“百万公众网络学习工程”活动工作总结
深入贯彻落实科学发展观,大力实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》,促进全民科学文化素质的提高,有效提升全校干部职工的素养,加强干部职工,特别是领导干部的发展能力,按照局文件《关于2012年教育系统继续深入开展“百万公众网络学习工程”活动的通知》进行统一部署,做到学以致用、用以促学、学有所成,努力在知识素养和能力水平上有新提高。
2012年是“十二五”规划的发展之年。做好今年工作对于“加速发展、加快转型、推动跨越”,实施工业强县战略和城镇化带动战略,具有重大意义。继续深入开展“百万公众网络学习工程”活动,是强化学习提升素质,增长才干推动创新,完善自我服务跨越的重要方式,也是提高党员干部领导科学发展的能力和履职能力,提升公众科学素质,全面实施“十二五”规划的迫切需要。为2012年继续深入开展好“百万公众网络学习工程”活动,根据上级文件精神,特制了XXXX学校2012年“百万公众网络学习工程”活动实施方案,制定了切实可行的行动计划,现将XXXX学校2012年“百万公众网络学习工程”活动工作总结如下:
一、加强领导,健全机构,认真抓好和落实“百万公众网络学习工程”活动。
根据三穗县组织部《关于2012年在全县继续深入开展“百万公众网络学
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