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單元一閱讀想像 如何使用書店 郝明義 選自越讀者 (網路與書) 書店是市場、棒球場、圖書館的綜合體。 第一個區域，陳列新書，和一些特價促銷的書。 第二個區域，陳列排行榜暢銷書、（各種名目的）特別推薦書。 第三個區域，其他不在上述兩類書籍之內，通常出版又已經有段時間的書。  實體書店 新書和特價促銷書區就在離大門口最近的那個平台區。 排行榜及其他推薦書區，分佈在周近。 其他的書，則上了書店四周壁面的立櫃。 網路書店 來新書和特價促銷書區也在首頁最顯眼的地方 排行榜及其他推薦書在那附近 其他的書，則隱藏在資料庫裡 這三塊不同的區域，有著三種不同的面貌 新書和特價促銷書區，是個喧鬧的市場。 推薦書區，是個熱鬧中有節奏棒球場。 立櫃區，是個安靜的圖書館。  新書及特價促銷書區 要把這個區域當市場來看，有幾個理由： 提醒自己飲食有主食、美食、蔬果、甜食的區分，進了市場，買到籃子裡的東西樣式要多元一些，所以各種食材都看看。  想到是市場，就應該小心挑揀。不要只因為人家說是魚是鮮的，或看到魚是粉紅的，就以為是鮮的。要自己看看是不是螢光劑的效果。和吃進去的東西的質感、營養和衛生比起來，你不會只以特價為一切吧？ 常去市場，你就知道這家市場特別長於陳列、銷售哪類食材。  暢銷書排行榜和推薦書 看這個區域的內容，當成棒球場上的比賽內容看： 所以當我們看一個書店的排行榜和推薦書的時候，像是推薦你看滿壘全壘打或全壘打 店長推薦書，像是告訴你，不要光看全壘打，這支二壘打也得不錯 年度推薦書，也許有些在提醒你漏看了某支精彩的犧牲打。 仔細看這個書店的推薦書，你會知道這個書店在提供你什麼樣的棒球比賽內容。 棒球場上還是熱鬧，只是熱鬧得要有節奏。否則，那又和市場有什麼不同？ 書架立櫃 不再以封面示人，只是側身站立在那裡，形成了書店的圖書館區， 一個開架的圖書館。我們去圖書館，就是希望了解幾件事： 這裡的知識門類到底有哪些 門類整理得夠不夠清楚 門類裡的品種夠不夠齊全 方不方便我們找尋 如果我們對這個門類陌生，這裡的收藏與陳列，方不方便我們學習了解這個知識門類？方不方便入門？ 閱讀使你爬上巨人的肩膀 洪蘭 大學國文 五南出版 閱讀能力 閱讀能力就是學習能力 閱讀的過程 認識生字→判讀→理解單詞→連結背景 知識→理解文章→分析→比較→批判→ 歸納總結→想像→推理→判斷→創意→ 解決問題 在閱讀過程中，必須具備的能力統稱為 「閱讀能力」包括分辨能力、詞彙量、專注力、批判能力、分析能力、綜合能力、想像力、推理 能力、有無創意、問題解決能力等 閱讀的好處 一、縮短研究的時間 二、替代經驗，跨越時空，取得知識 三、累績知識，內化知識，引發新的知 識(傳統與創新) 四、具批判性思考、獨立判斷的能力 五、刺激大腦神經的發展 閱讀的好處 六、增加忍受挫折的能力 (一)知識即是力量：從了解問題本質尋求解決之道 (二)以古鑑今：從別人的經驗中汲取教訓 七、開闊視野、改變氣質 余秋雨 閱讀建議 閱讀的最大理由是想擺脫平庸 人間的快樂，莫過於對世界萬物的顧盼和容納，對自己襟懷耳目的開拓和舒懷 收錄在臺灣演講一書中 * *