留守儿童信息化管理调研报告.doc

PAGE PAGE 1 孩子是祖国的花朵，家庭的希望。党中央国务院历来十分关心和重视儿童的生活和成长情况。随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。留守儿童现象已成为一个普遍的社会现象，也是近年来一个突出的社会问题，已引起党和国家及社会各界的广泛关注。为便于加强对农村留守儿童的教育和关爱工作，尽快建立农村留守儿童信息管理，让当地党和各级政府及时准确地了解和掌握农村留守儿童的具体情况，有十分重要的意义。也是落实科学发展观，实现全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会的需要。 一、“留守儿童”管理教育现状 笔者对古丈县的12个乡镇中对一个乡的708名在校小学生进行了调查，父母一方外出打工的有386人，占总数的54％；父母双方都外出打工的有285人，占总人数的40％。由于时间、距离和经济等因素的困扰，有相当“留守儿童”的家长对自己孩子在校、社会的表现缺乏了解，很少过问或是不过问。据学校反映，有相当部分家长不知孩子在哪个年级哪个班，更不用提了解孩子老师的姓名及孩子的表现了。 二、存在上述现状