人教版小学五年级上册数学总复习知识点整理版本.docxVIP

WURD格式 专业资料 人教版小学五年级上册数学总复习知识点 一、小数乘法和除法 1、小数乘整数： 意义：求几个相同加数的和的简便运算。 如： 1.5 ×3 表示 1.5 的 3 倍是多少或 3 个 1.5 的和的简便运算。 小数乘整数计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘小数： 意义：就是求这个数的几分之几是多少。 如： 1.5 ×0.8 就是求 1.5 的十分之八是多少。 1.5 × 1.8 就是求 1.5 的 1.8 倍是多少。 小数乘小数计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意：计算结果中，小数部分末尾的 0 要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用 0 占位。 3、规律 1：①一个数（ 0 除外）乘大于 1 的数，积比原来的数大； ②一个数（ 0 除外）乘小于 1 的数，积比原来的数小： ③一个数（ 0 除外）乘 1 的数，积等于原来的数。 4、求近似数的方法一般有三种： （ 1）四舍五入法 （2）进一法 （3）去尾法 5、计算钱数时，保留两位小数，表示计算到分；保留一位小数，表示计算到角。 6、小数四则运算顺序和整数是一样的。 1 7、运算定律和性质： 加法：加法交换律： a+b=b+a 加法结合律 :(a+b)+c=a+(b+c) 减法：减法性质： a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c 乘法：①乘法交换律： a× b=b× a ②乘法结合律： (a ×b) × c=a×(b × c) ③乘法分配律： (a+b) ×c=a×c+b× c 或(a-b) × c=a×c-b ×c 除法：除法性质： a÷b÷c=a÷(b × c) 例 1 用简便方法计算下列各题 0.25 ? 104 ②2.4 ? 2.5 ? 44 ③ 0.31 ? 99 ④4.2 ? 99+4.2 例 2 明明和乐乐去文具店买笔芯，明明买 4 支黑色的和 5 支蓝色的，共付 5 元钱，乐乐买 4 支黑色的和 6 支蓝色的共付 5.6 元。每支黑色笔芯多少钱？ 例 3 7.9468 保留整数是 ( ) ，保留一位小数是 ( ) ，保留两位小 数是( ) 。 一、基础知识填空 1、小数乘法的计算先按整数乘法算出（ ），在给（ ）点上 （ ）。看因数中一共有几位（ ），就从积的右边起数出（ ），点上 （ ）。乘得的积的小数位数不够，要在前面用（ ）补足，再点小数 点。 2、积的近似数可以根据需要，按（ ）法保留一定的小数位数。 3、0.367 保留两位小数的近似数是（ ）， 5.999 保留一位小数的近似数 是（ ）。 2 三、用简便方法计算下面各题。 4.8 ×0.25 2.33 ×0.5 ×4 1.5 ×105 1.2 ×2.5+0.8 ×2.5 五、解决实际问题。 1、鸵鸟的最高速度是非洲野狗的 1.3 倍，鸵鸟的最高速度是 56 千米 / 时 , 非洲野狗的最高速度是多少千米 / 时？ 2、小明从家到学校的距离是 1.8 千米，计算每天从家到学校往返要走多少千米（每天往返两次），一周（按 5 天计算）要走多少千米？ 3、回收 1 吨废纸，可以保护 16 棵树，回收 54.5 吨废纸可以保护多少棵树？ 4、王老师从家骑车到学校要用 0.25 小时，家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走 5 千米，用 0.8 小时能走到学校吗？ 3 二、小数除法 1、小数除法的意义与整数除法的意义相同 , 是已知两个因数的积与其中一个因数 , 求另一个因数的运算。 如： 2.4 ÷1.6 表示已知两个因数的积是 2.4 与其中一个因数是 1.6, 求另一个因数是多少。 2、小数除以整数计算方法，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到末尾仍有余数，要添 0 再继续除 。 3、除数是小数的除法计算方法，先移动除数的小数点，使它变成整数，除 数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，数位不够的要添 补足。再按照除数是整数的小数除法进行计算。 4、在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保 留一定的小数位数，求出商的近似数。 5、被除数、除数和商的关系。 ①被除数比除数大，商大于 1。被除数比除数小，商小于 1。②一个数（ 0 除外）除以小于 1 的数（ 0 除外），商大于被除数；③一个数（ 0 除外）除以 1，商等于被除数； ④一个数（ 0 除外）除以小于 1 的数（ 0 除外），商大于被除数。 6、除法中的变化规律： ①商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（ 0 除外），商不变。 ②除数不变，被除数扩大，商