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第 PAGE Page 3 页 / 共 NUMPAGES Pages 3 页 物流高架库学习总结 篇一：关于物流的学习总结 关于物流的学习总结 教学总结： 虽然老师每周上课时间不长，但是老师每次课都力求是学生识、懂、用！老师上课新颖有趣。上课的每一节都能够结合生活的只是让学生融会贯通，上课的内容也很容易让学生学会和吸收！总结上胡老师的物流课程，我觉得老师上课有两大亮点： 第一：不会“唯书” 老师总是上课都会要求自己教学质量力求完美，当然他也是这样要求他们学生们这样做，不要大学三年死记硬背书上的理论知识，而是将书本上的理论应用到我们日常的实践当中去，我觉得这一点是自己觉得每节课下来自己不会觉得枯燥无味，反倒自己会意识到物流其实就在我们生活当中，并且是一个复杂的系统，我们所看到的，只是表面，只是理论知识的介绍，我们要学会的是怎么将我们学会的用到我们的生活中，用到以后的工作实践中。第二：和学生一起学 可能是自己接触的老师不多吧，总觉得老师更有“亲民”的形象。老师上课总是站在讲台下跟学生讨论问题的，并且每次上课，老师都很精神抖擞，每次上课都很有激情，老师也总是强调自己的思想史过时的，他觉得自己有很多要学习的，并且也鼓励他的学生无时无刻都要学会去创新，做到与众不同，也很倾听学生的意见和建议，无论学生的想法对与错，他总是很鼓励我们用于发表自己的想法和意见，这是自己觉得胡老师很称职的老师两大优点！个人总结： 通过这学期胡老师对物流与供应链管理这么课的教学，使自己对这门课有了深入的了解和认识，物流的高速发展不仅提高了我国内外贸易的发展，和推进电子商务的发展，也对提高企业管理和平竞争力，都将起着至关重要的作用。 起初自己认识的物流只是简单的交通运输的层面，但通过老师的讲解，自己至少知道物流不是简单的交通的运输过程，其中也涵盖了采购、生产、销售、物流、信息、财务等相关职能每一个环节都是构成企业供应链管理的整个流程。简单来说，就像老师概括的四大流：商流、资金流、信息流、物流。物流只是起着其中一个支持部分。淡当然在各行各业中，物流依然是企业一个关键的组成部分之一。如果企业自身对物流系统进行具备前瞻性的战略规划，则会使其在既能满足运作要求的前提下实现低成本的运作。例如：根据销售订单的频率以及规模大小，结合配送资源的特点，有效地建立区域性的配送中心体系就是目前比较流行的一种做法，一些大型的全国性企业，也正是采取这方面的策略来达到提升服务水平和降低物流运作成本的目标。 篇二：物流学习总结 物流学习总结 经历了物流一个月的学习，让我对公司物流流程和原料知识有了一个较为全面且基础的认识，在岗位变动中起了一个很好的缓冲作用。 一．工作学习 1.原料知识 了解三个罐区存储的原料名称以及原料仓库内原料的名称和包装量；查看常用原料的质检单，学习其技术检测要求； 整理一个月原料领用单，汇总各车间使用原料型号； 查看原料仓库中《原料安全技术说明书》，了解公司部分原料危险信息； 2.供应商知识 整理三年的物流收货数据，汇总主要原料的供应商； 查看供应商公司网站，进一步了解供应商情况； 查阅资料，了解异氰酸酯和聚醚的国内生产主要分布； 3.物流流程 学习了解收发货流程、过磅流程以及卸罐车流程； 质检要求、原料移仓流程和公司主要检测的项目； 4.团队合作 与物流同事共同完成工作，了解对方工作习惯，便于以后工作的衔接和有效的沟通； 5.相关知识学习 阅读《合同法》，主要了解相关名词和合同争议解决； 学习财务及期货知识，了解时间成本概念和税收、发票等相关知识；查阅博弈论，简单明白双方博弈的理论知识； 了解聚氨酯相关的英文名称和英文简写； 二．学习不足 一个月的学习，内容较多，不能够完全的消化； 学习过程中，仍有遗漏的方面，需要日后不断学习完善； 三．工作计划 1.采购工作计划 完成同事交付的工作，并思考适当改进，以适合自己的工作方式；着手采购工作过程中，磨合改进在物流学习中遇到的不足，加强沟通； 2.相关学习计划 继续原料学习，认真阅读《聚氨酯原料手册及助剂手册》；学习《聚氨酯手册》，进一步了解聚氨酯生产和产品情况；阅读采购及供应链管理相关书籍，结合工作去学习、运用；坚持英语、财务、心理及法规知识学习； 物流的学习工作告一段落，采购工作学习接踵而至，保持热情、勤学苦干，尽快掌握工作内容，并形成自己的工作方法。 篇三：物流学习总结 学习总结 引言 经过了一段时间的学习，本人对物流的理论知识，以及物流部门的实际工作都有了一些了解，也对物流业发展的前景保持看好的态度。在此总结一下近期的学习物流的一些感悟，并提出自己的一些看法。物流，即从原材料产地到消费者的一个货物空间位移的过程。所以，我理解成:由于最后货物的接收人是消费者(客户)，那么提高物流效益的关键——服务客户，这里的服