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创新实践深圳德信诚培训中心 TEL:075528269363 杨小姐深圳培训网 http:// / E-MAIL：sz01@ 课堂要求 欢迎阁下参加深圳德信诚培训中心本次课程，本课程将为您打下一个良好的基础，提高您的能力和水平。请注意以下的几点：1、手机 请将您的手机开为振动或关闭。2、吸烟 在课堂内请不要吸烟。3、其它 课期间请不要大声喧哗,举手提问； 不要随意走动。创新实践培养创新能力创新能力= 知识×(创新思维+ 创新技法+情商) 课程介绍总学时：16学时第一阶段:六个创新技法，2学时第二阶段:专利知识，2学时第三阶段：综合创新，12学时课程介绍创新技法一:智力激励法创新技法二:检核表法创新技法三:组合技法创新技法四:列举法创新技法五:形态分析法创新技法六:类比法课程介绍考核方式：考 查成绩评定：结构评分，总分为100分。../新建文件夹/新建文件夹/考核方法.doc具体要求创新技法一：智力激励法BrainStorming 头脑风暴法 简称: BS法(Alex·Osborn 1939创立)1.智力激励法原理链锁反应——原子弹的爆炸智力激励法原理群体思考——可以产生很多创意在群体思考的过程中，一个成员想到一个创意，立刻会自动地通过联想和想象再思考其他创意。同时，这个创意亦可刺激其他成员的思考，启发其他成员引起联想和想象，产生新的创意。这种由一个创意引导出许多创意的产生就像原子核裂变中一个中子冲击一个原子核产生裂变，同时又产生了几个中子引起其他裂变的链锁反应。 开发思维发散展开想象信息刺激整理问题，找出重点问题会后评价确认要讨论的问题组织人员宣布主题BrainStorming 准备会场智力激励法的流程智力激励法问题的要求1．一个会议解决一个问题2．一般性问题不能作为讨论的问题，讨论的问题必须是具体性问题 3．判断性问题不能作为讨论的问题？提出某个问题不要离题太远不要太深入智力激励法运用要点1.准备工作（1）会议主题的确定（2）主持人选择 主持人 一名（3）会议成员选择记录人 一名成员6～ 12名（新人、女性、经验者）智力激励法运用要点1.准备工作（1）会议主题的确定（2）主持人选择 主持人 一名（3）会议成员选择记录人 一名成员6～ 12名（新人、女性、经验者）(4) 提前下达会议通知，熟悉问题主持人应掌握BS法知识；准备问题说明书；收集一些解决问题的创意。成员准备工作：提前熟悉问题。2.会议实施（1）主持人首先申明会议规则，然后公布题目和介绍情况（2）自由畅谈。（3）会议结束前，主持人应再鼓励大家提出一些创意。（4）会议时间应控制在20分钟至1小时以内。3、会议结束后 （1）合并问题的同类项 （2）对问题进行排序 （3）组合问题 （4）评论问题，认证问题的可行性智力激励法原则1、自由奔放原则（异想天开）创造性见解创造性见解评 价2、延迟批判原则讨论 评价 支持 宣扬 提问皱眉 咳嗽 冷漠 叹气评价妄加评论的负面影响 如果进行评论，许多人就会变得更加拘谨。他们未发表的意见或许非常好，或许可以激发别人的好意见人们花费在评论上的精力未能用在产生好意见的现实任务上3、多量原则集思广益，团队的叠加性！4、善于变化原则其它形式智力激励法635法(德国创造学家鲁尔巴赫创立的) 每次会议有6人参加，每人首先备有一张卡片，会议要求每人于5分钟内在各自的卡片上写出自己的3个设想(故名“635”法)，然后将卡片传给自己的右邻。每人接到左邻的卡片后，在第二个5分钟内参考别人所写的设想后再在其下写出3个设想，然后再次把自己填写的卡片传给右邻。……如此多次传递，共传6次，半小时即可进行完毕，理论上可产生108个设想。 [例1]怎样破核桃壳主持人：我们的任务是砸核桃，要求砸得多、快、好，大家有什么好办法？甲：平常在家里是用牙嗑、用手掰，用门掩，用榔头砸、用钳子夹。 主持人：大家再想一想，用什么样的力才能把核桃砸开，用什么办法才能得到这些力？ 甲：需要加一个集中挤压力，用某种东西冲击核桃，就能产生这种力……或者，相反，用核桃冲击某种东西！（逆向思维）乙：可用气动机枪往墙上射核桃，比如说可以用装泡沫塑料弹的儿童汽枪射。丙：当核桃落地时，可以利用重力。丁：核桃壳很硬，应该先用溶剂加工，使它们软化、溶解……或者使它们变得较脆……要使核桃变脆。可以冷冻。主持人：鸟儿用嘴啄……或者飞得高高的