中心回转抓岩机安全技术措施.docxVIP

为降低施工人员劳动强度，加快施工进度，副立井刷扩井底水窝工程掘进采用中心回转抓岩机装岩。为保证中心回转抓岩机在井下正常使用并确保施工安全，特制定本措施。 一、中心回转抓岩机的使用  1、抓岩时，抓岩机采用稳车钢丝绳吊挂下放到离井底水窝一定距离，准备进行抓岩工作，稳车钢丝绳必须使用不旋转钢丝绳。  2、每次抓岩机正式工作前，要清除机器上的浮矸和杂物，然后空车运转，待机器正常后再工作。  3、抓岩机在操作前，必须通知工作面人员躲到安全地点。  4、抓岩机在抓岩时，应特别注意吊桶位置，防止在抓岩机臂杆运行时，吊桶撞击抓岩机。同时要避开工作面人员所站位置，防止抓斗由于惯性、摆动伤人。  5、抓岩机装岩由人工将抓斗拉至吊桶上方，然后装岩。  6、司机离开操作按钮时，必须将操作按钮放至安全位置并防护好，以免有人误操作发生事故，工作面抓岩工作由抓岩机司机专人操作，其他人员不得随意操作。  7、零件如发现磨损变形严重时，应立即停止工作，及时更换。  8、钢丝绳必须定期检查，发现磨损、断丝、或挤压变形要立即进行更换。  9、为保证机器正常运转和延长使用寿命，必须按规定及时对各应加油部位进行加油。  10、要经常检查机架、臂杆、绳轮支承座、抓斗、联接螺栓等，焊缝有无开裂，机件有无变形，螺栓有无松动等，如发现问题要及时处理。  11、认真做好设备的维修和保养，精心维护设备，保证不漏油、不漏风做到设备清洁。  二、安全技术措施  1、抓岩机工作时，抓斗下严禁站人，工作面人员不得在抓岩时随意走动，应避开抓斗运行路线。  2、抓岩机工作时，由专职安全员现场监督安全工作，安排专人统一指挥、协调，防止发生抓斗与吊桶相撞事故。  3、工作面装岩作业时，必须有充足的照明。  4、吊桶装矸时不得过满，防止坠物伤人，吊桶装好后，在提升前，要对吊桶外壁进行清理，防止掉碴伤人，吊桶提升、下放时吊桶下方严禁有人。  5、工作人员拉动抓斗时，要有专人统一指挥，防止抓斗撞伤工作人员。  5、抓岩机司机操作时动作要平稳，防止抓斗摆动过大撞击模板或碰伤作业人员。  6、抓岩机司机操作时，要集中精力，看清工作面人员、吊桶位置，做到稳、准、快。  7、严禁用抓斗起吊重物。  8、严禁用抓斗撞击大块岩石或井帮欠挖浮矸。  9、当班装岩工序结束后，抓斗要停放在规定的安全高度，并避开井筒中心位置。  10、严禁酒后上岗操作。  11、抓岩机司机要严格执行工作面交接班制度，交接班双方共同检查机械设备的完好情况及存在的安全隐患，做到有问题及时进行处理。  12、抓岩时发现拒爆的炮眼要立即停止装岩，处理后方可继续进行作业。  13、所有施工人员必须认真学习本措施，严格执行。  继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段