【湖南师大附中内部资料】高一物理课件动能定理.pptVIP

　　牛顿第二定律是矢量式，反映的是力与加速度的瞬时关系； 　　动能定理是标量式，反映做功过程中总功与始末状态动能变化的关系。 六合实验高中 动能和动能定理 动能定理 表述一：合外力做功等于物体动能的增量。 表述二：一切外力做功的代数和等于物体动 能的增量。 三、动能定理 【例5】质量为m的小球从距沙坑表面h高处自由落下，进入沙坑，小球在沙坑中运动的最大深度为d，求小球在沙坑中运动受到的平均阻力大小。 对全过程: h d mg mg f 三、动能定理 （1）确定研究对象，画出过程示意图； 4、应用动能定理解题的一般步骤： （2）分析物体的受力，明确各力做功的情况，并确定外力所做的总功； （3）分析物体的运动，明确物体的初、末状态，确定初、末状态的动能及动能的变化； （4）根据动能定理列方程求解； 1、同一物体分别从高度相同，倾角不同的光滑斜面的顶端滑到底端时，相同的物理量是（　　） A.动能 B.速度 C.速率 D.重力所做的功 例与练 2、质量为m=3kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数μ=0.2，在水平恒力F=9N作用下起动，当m位移L1=8m时撤去推力F，问：物体还能滑多远？(g＝10m/s2) 例与练 对全过程用动能定理： L1 L2 F mg N f 3、民航客机机舱紧急出口的气囊是一条连接出口与